Information about a product
Integracja edukacyjna a integracja społeczna. Satysfakcja z życia osób niedosłyszących

Click to zoom

Książka jest próbą diagnozy prognostycznych kryteriów integracyjnego kształcenia dla społecznej integracji dorosłych osób niedosłyszących. Wpisuje się w trwający od lat 70. XX wieku dyskurs o normalizacyjnych efektach tej formy edukacji i weryfikację... czytaj więcej

Integracja edukacyjna a integracja społeczna. Satysfakcja z życia osób niedosłyszących

Grażyna Dryżałowska
availability:
Available
34,00 zł
30.60 / 1egz.
You save 10% (3,40 zł).
Out Of Stock
Edition:
1
Place and year of publication:
Warszawa 2015
Publication language:
polski
ISBN/ISSN:
978-83-235-2081-8
EAN:
9788323520818
Number of page:
288
Binding:
Miękka ze skrzydełkami
Format:
17x24 cm
Weight:
0
Publication type:
Praca naukowa
DOI:
https://doi.org/10.31338/uw.9788323520504
Książka jest próbą diagnozy prognostycznych kryteriów integracyjnego kształcenia dla społecznej integracji dorosłych osób niedosłyszących. Wpisuje się w trwający od lat 70. XX wieku dyskurs o normalizacyjnych efektach tej formy edukacji i weryfikację słuszności teoretycznych przesłanek leżących u podstaw kształcenia integracyjnego. Badania zaprezentowane w monografii mogą wzbudzić zainteresowanie wszystkich, którym efekty rozwoju i edukacji tej grupy osób niepełnosprawnych nie są obojętne: rodziców, nauczycieli, studentów, a także specjalistów – pedagogów, psychologów, logopedów, lekarzy, protetyków – uczestniczących w procesie rehabilitacji osób z uszkodzonym słuchem. Mogą być również impulsem do dalszych badań w różnych grupach osób z niepełnosprawnością.

Dr hab. prof. UW Grażyna Dryżałowska – pedagog, od 1975 roku związana z Wydziałem Pedagogicznym UW. W latach 1993–2008 kierownik Pracowni Pedagogiki Rewalidacyjnej, a od 2009 do 2012 roku prodziekan ds. Naukowych Wydziału Pedagogicznego UW. Współzałożyciel, członek zarządu i kierownik Ośrodka Wsparcia Polskiej Fundacji Pomocy Dzieciom Niedosłyszącym ECHO w Warszawie. Autorka licznych publikacji z zakresu uwarunkowań rozwoju, ograniczeń i możliwości funkcjonalnych osób z niepełnosprawnością oraz integracji edukacyjnej i społecznej niepełnosprawnych dzieci, młodzieży i dorosłych, m.in. monografii: Postawy społeczne młodzieży niepełnosprawnej (1990), Rozwój językowy dziecka z uszkodzonym słuchem a integracja edukacyjna. Model kształcenia integracyjnego (1997, 2007), Pokochaj mnie, mamo, czyli dwadzieścia dziewięć kroków do akceptacji niepełnosprawności dziecka (2008), Integracja edukacyjna a integracja społeczna (2015).

Polecane
Polityki publiczne. Wybrane zagadnienia teoretyczne i metodologiczne
Polityki publiczne. Wybrane zagadnienia teoretyczne i metodologiczne
  • A collection of articles discussing the place and role of public policy sciences in Poland, that is systemic measures of the state intended to solve specific public problems. Interdisciplinary studies with sociological and political approach are focused
35,00 zł   31,50 zł
Details
Terapia i edukacja z psem
Terapia i edukacja z psemPotocka Agnieszka‚ Chrobak Katarzyna‚ Czwartyńska Monika‚ Nawrocka-Rohnka Joanna‚ Nochowicz Michał
  • Autorzy książki opisali terapię i edukację z udziałem psów w kontekście badań naukowych, praktyki terapeutów i nauczycieli oraz międzynarodowych standardów Animal Assisted Interventions (AAI).
  • Czytelnik znajdzie tu:
  • próbę odpowiedzi na pytanie czy i kiedy
49,00 zł   44,10 zł
Details
This page uses cookie files to provide its services in accordance to Cookies Usage Policy. You can determine conditions of storing or access to cookie files in your web browser.
Close
pixel