Information about a product
Od zaciekawienia do zaangażowania. O rozwoju samoregulacji w interakcjach z rodzicami niemowląt urodzonych skrajnie wcześnie, przedwcześnie i o czasie

Click to zoom

Studium dotyczące rozwoju samoregulacji u niemowląt urodzonych przedwcześnie jest podsumowaniem doświadczeń badawczych i klinicznych autorki z ostatnich lat jej pracy. Autorka wykracza poza ramy koncepcji "traumy wcześniactwa" oraz odchodzi... czytaj więcej

Od zaciekawienia do zaangażowania. O rozwoju samoregulacji w interakcjach z rodzicami niemowląt urodzonych skrajnie wcześnie, przedwcześnie i o czasie

availability:
status_icon
45,00 zł
40.50 / 1egz.
You save 10% (4,50 zł).
Out Of Stock
Wydanie:
1
Miejsce i rok wydania:
Warszawa 2013
Język publikacji:
polski
ISBN/ISSN:
978-83-235-1021-5
EAN:
9788323510215
Liczba stron:
272
Oprawa:
Miękka
Format:
17x24 cm [eng]
Waga:
500 g
Typ publikacji:
Praca naukowa
DOI:
https://doi.org/10.31338/uw.9788323526056
From Curiosity to Involvement. On the Development of Self-Regulation in Interactions with Parents of Extremely Premature, Preterm and Full-Term Infants

The publication discusses the development of self-regulation in premature infants and the child-parent relationships, which are crucial for the development of premature babies. The author carries out comparative analyses with full-term children in regard to clinical and developmental aspects. At the method level, two time perspectives: the present moment and the first 12 months of the child’s life are examined.

Keywords: curiosity, involvement, development of self-regulation, interactions with parents, prematurity, premature birth.

Grażyna KmitaGrażyna Kmita ─ psycholog kliniczny, adiunkt w Katedrze Psychologii Klinicznej Dziecka i Rodziny na Wydziale Psychologii UW oraz kierownik Zakładu Wczesnej Interwencji Psychologicznej w Instytucie Matki i Dziecka w Warszawie.

Jej zainteresowania badawcze i kliniczne obejmują m.in. problematykę rozwoju psychicznego dzieci urodzonych przedwcześnie, zdrowia psychicznego niemowląt i małych dzieci oraz relacji rodzice ─ dziecko.

Jest członkiem Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, World Association for Infant Mental Health oraz International Society for the Study of Behavioral Development.

Autorka stawia i udowadnia tezę, że rozwój kompetencji samoregulacji ma charakter społeczny, dokonuje się w interakcji z najbliższymi opiekunami [...] i zależy zarówno od czynników biologicznych (zdrowotnych), jak i od charakteru więzi z rodzicami. [...] w sposób nowatorski łączy podejście ilościowe z jakościowym i sposoby badania zachowania się dzieci w zależności od ich wieku i sytuacji społecznej, kreowanej stosownie do możliwości rozwojowych.
Z recenzji prof. dr hab. Małgorzaty Kościelskiej

Autorka zawarła tu wszystko, co należy wiedzieć o rozwoju samoregulacji u niemowląt, ze szczególnym uwzględnieniem tych, które urodziły się przedwcześnie. [...] Całość napisana jest w sposób pokazujący [...] złożoność omawianych procesów czy zjawisk, wnikliwość w ich omawianiu i biegłość metodologiczną. Wartość samą w sobie stanowi to, że Autorka pokazuje implikacje badań dla praktyki klinicznej.
Z recenzji prof. dr hab. Mariny Zalewskiej

This page uses cookie files to provide its services in accordance to Cookies Usage Policy. You can determine conditions of storing or access to cookie files in your web browser.
Close
pixel