Information about a product
| Edition: | 1 |
| Place and year of publication: | Warszawa 2018 |
| Publication language: | polski |
| ISBN/ISSN: | 978-83-235-3664-2 |
| EAN: | 9788323536642 |
| Number of page: | 194 |
| Binding: | Miękka |
| Format: | 14,5x20,5 cm |
| Publication type: | Praca naukowa |
| DOI: | https://doi.org/10.31338/uw.9788323536727 |
Inclusion in special needs pedagogy and social pedagogy. Questions, contexts, debates.
A presentation of the role of inclusion in social life and in education from the point of view of special needs pedagogy and social pedagogy, as well as different concepts and theoretical approaches, research-based and practical, counteracting marginalization, discrimination and social exclusion. An analysis of support strategies aimed at including marginalized people in different areas of social life.
Keywords: exclusion, inclusion, integration, social participation.
A presentation of the role of inclusion in social life and in education from the point of view of special needs pedagogy and social pedagogy, as well as different concepts and theoretical approaches, research-based and practical, counteracting marginalization, discrimination and social exclusion. An analysis of support strategies aimed at including marginalized people in different areas of social life.
Keywords: exclusion, inclusion, integration, social participation.
Zobacz również
Polecane
Nauczyciele o szansach i barierach edukacji włączającej49,00 zł
44,10 zł
Details
- O ile wiek XX zapoczątkował ruch Nowego Wychowania koncentrujący uwagę pedagogów i społeczeństwa na konieczności odejścia od tradycyjnej szkoły, o tyle wiek XXI uwrażliwia społeczeństwa na problemy dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych. To kolejny
Ewaluacja podręczników zintegrowanych do edukacji wczesnoszkolnej. Perspektywa dorosłych39,00 zł
35,10 zł
Details
- The author analyses the most popular integrated textbooks for the 1st–3rd grade primary school students with regard to developing language, mathematical and natural sciences skills of children.
Inaczej niż pisać. Lévinas i antropologia postmodernistyczna49,00 zł
44,10 zł
Details
- Rozważania nad tym, jak tekst jako podstawowy nośnik wiedzy i wymiany idei w obszarze humanistyki i nauk społecznych, kształtuje to, co nazywamy wiedzą. Punktem wyjścia do tych przemyśleń są prace filozoficzne Emmanuela Lévinasa oraz amerykańskich
