Informacje o publikacji
Wydanie: | 1 |
Miejsce i rok wydania: | Warszawa 2020 |
Język publikacji: | polski |
ISBN/ISSN: | 0023-5938 |
EAN: | 977002359320902 |
Liczba stron: | 213 |
Oprawa: | Miękka |
Format: | 17x24 cm |
Waga: | 360 g |
Sposób publikacji: | Druk |
Typ publikacji: | Praca naukowa |
Autorzy artykułów zamieszczonych w numerze prowadzą rozważania m.in. nad wychowaniem dla humanitaryzmu w oparciu o podstawy teoretyczne posthumanizmu, nad problemami edukacji w dobie zróżnicowania kulturowego oraz nad koncepcją kultury emocjonalnej Basila Bernsteina.
W części poświęconej oryginalnym badaniom naukowym znajdują się teksty dotyczące więzi młodzieży akademickiej z państwem i społeczeństwem, etosu zawodu nauczyciela w oczach studentów, uwarunkowań samodzielności edukacyjnej nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, współpracy nauczycieli z rodzicami uczniów, a także zmian zachodzącym w samoocenie młodych uczestników rejsów Szkoły pod Żaglami.
*********
The Pedagogical Quarterly
The Pedagogical Quarterly is a national quarterly published since 1956. The journal contains theoretical articles on broadly defined pedagogy and discusses the results of research on functioning of an individual in the society. The materials published in the quarterly relate to various sub-disciplines of pedagogy, among others pedeutology, andragogy, history of education, social pedagogy, didactics, psychology of education, philosophy of education, as well as aesthetic education. The authors of texts written in Polish or English are outstanding Polish and foreign specialists.
Zobacz stronę internetową Kwartalnika Pedagogicznego »
W części poświęconej oryginalnym badaniom naukowym znajdują się teksty dotyczące więzi młodzieży akademickiej z państwem i społeczeństwem, etosu zawodu nauczyciela w oczach studentów, uwarunkowań samodzielności edukacyjnej nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, współpracy nauczycieli z rodzicami uczniów, a także zmian zachodzącym w samoocenie młodych uczestników rejsów Szkoły pod Żaglami.
*********
The Pedagogical Quarterly
The Pedagogical Quarterly is a national quarterly published since 1956. The journal contains theoretical articles on broadly defined pedagogy and discusses the results of research on functioning of an individual in the society. The materials published in the quarterly relate to various sub-disciplines of pedagogy, among others pedeutology, andragogy, history of education, social pedagogy, didactics, psychology of education, philosophy of education, as well as aesthetic education. The authors of texts written in Polish or English are outstanding Polish and foreign specialists.
Zobacz stronę internetową Kwartalnika Pedagogicznego »
Zobacz również
Inni klienci kupili również
Między teologią a duszpasterstwem powszechnym na ziemiach Korony doby przedtrydenckiej. Dziedzictwo średniowiecza i wyzwania XV-XVI wieku. Tom V49,00 zł
44,10 zł
Szczegóły
- Próba rekonstrukcji źródeł oraz opisu profilu duchowości wybranych polskich wspólnot zakonnych w kontekście europejskim. Składają się na nią rozprawy prezentujące podstawowe wyznaczniki wartości polskiej kultury przedtrydenckiej w zakresie duchowości
Kwartalnik Pedagogiczny 2021/2 (260)20,00 zł
18,00 zł
Szczegóły
- Na numer składają się artykuły napisane przez naukowców z Polski i z zagranicy. Szczególną uwagę poświęcono przekształceniom w sferze edukacji i roli nauczyciela na przestrzeni minionego 30-lecia, kompetencjom moralnym nauczycieli, analizie opinii o pracy
Podróż po przemysłowej strefie osiedlenia. (Szkice podróżnicze technika). Polski przemysł włókienniczy. Żydowskie wytwórnie i żydowscy robotnicy. Tom 139,00 zł
35,10 zł
Szczegóły
- Powstałe w 1900 i 1901 roku reportaże autorstwa I. Chorosza (właśc. Jakuba Perelmana) są świadectwem modernizacyjnych pragnień części żydowskiej inteligencji w Imperium Rosyjskim. Autor, przekonany do pozytywnych skutków industrializacji, żywi jednak
Update Required
To play the media you will need to either update your browser to a recent version or update your Flash plugin.