Informacje o publikacji
Wydanie: | 1 |
Miejsce i rok wydania: | Warszawa 2014 |
Język publikacji: | polski |
ISBN/ISSN: | 978-83-235-1544-9 |
EAN: | 9788323515449 |
Liczba stron: | 232 |
Oprawa: | Miękka |
Format: | 17x24 cm |
Waga: | 370 g |
Typ publikacji: | Praca naukowa |
DOI: | https://doi.org/10.31338/uw.9788323515524 |
Autorzy książki dowodzą, że niezbędne jest zdynamizowanie w Polsce humanistyki ponowoczesnej, antypozytywistycznej, krytycznej, zaangażowanej i opowiadającej się jednoznacznie po stronie tego, co marginalne. Niezbędne jest też ożywienie posthumanistyki, odrzucającej założenie istnienia „punktu widzenia znikąd” i uwzględniającej fakt, że każda wiedza naukowa jest powiązana z partykularnymi interesami, ideologiami i eschatologiami.
Książka jest zaproszeniem do rozważań: Czy potrzebujemy w Polsce nowej humanistyki – krytycznej, zaangażowanej, niezależnej od uświęconych tradycji i metodologicznych dogmatów? Czy jest szansa wyjścia poza dyscypliny zamknięte w swoich rzekomo specyficznych metodologiach i pilnie strzegące swoich granic? W jaki sposób nurty nowej humanistyki mogą się przenikać, współtworząc wiedzę transdyscyplinarną, skupioną na ludzkich problemach?
New Cultural Studies
The book contains reflections on Polish humanities: postmodern, antipositivist, critical, engaged and in favour of what is considered marginal. The authors argue that it is vital to enliven posthumanities, which reject the existence of “the view from nowhere” and take into consideration the fact that each kind of scientific knowledge is linked to particular interests, ideologies and eschatologies. They also show how the trends in new humanities interpenetrate, co-creating transdisciplinary knowledge, focused on human problems.
Keywords: postmodern humanities, posthumanities in Poland, critical humanities
Książka jest zaproszeniem do rozważań: Czy potrzebujemy w Polsce nowej humanistyki – krytycznej, zaangażowanej, niezależnej od uświęconych tradycji i metodologicznych dogmatów? Czy jest szansa wyjścia poza dyscypliny zamknięte w swoich rzekomo specyficznych metodologiach i pilnie strzegące swoich granic? W jaki sposób nurty nowej humanistyki mogą się przenikać, współtworząc wiedzę transdyscyplinarną, skupioną na ludzkich problemach?
New Cultural Studies
The book contains reflections on Polish humanities: postmodern, antipositivist, critical, engaged and in favour of what is considered marginal. The authors argue that it is vital to enliven posthumanities, which reject the existence of “the view from nowhere” and take into consideration the fact that each kind of scientific knowledge is linked to particular interests, ideologies and eschatologies. They also show how the trends in new humanities interpenetrate, co-creating transdisciplinary knowledge, focused on human problems.
Keywords: postmodern humanities, posthumanities in Poland, critical humanities
Piotr Wójtowicz,
(De)konstrukcje historii. Postkolonialny przykład Subaltern Studies Group
https://doi.org/10.31338/uw.9788323515524.pp.55-76
Marek Woszczek,
Czy rabbi Jezus przyjął do nas „suczki”? Epistemologia obelgi i queerowo-postkolonialne strategie w studiach biblistycznych
https://doi.org/10.31338/uw.9788323515524.pp.143-170
Bernadetta Darska,
Detektyw czy detektywka? O renegocjowaniu ról płciowych we współczesnej powieści kryminalne
https://doi.org/10.31338/uw.9788323515524.pp.123-142
Jacek Kochanowski,
Tomasz Wrzosek,
Dlaczego nowe studia kulturowe?.
https://doi.org/10.31338/uw.9788323515524.pp.7-12
Tomasz Wrzosek,
Dyskurs nacjonalistyczny w polskiej edukacji
https://doi.org/10.31338/uw.9788323515524.pp.25-38
Tomasz Sikora,
Emancypacje codzienności
https://doi.org/10.31338/uw.9788323515524.pp.189-204
Paweł Mateusz, https://orcid.org/
Po co nam camp?
https://doi.org/10.31338/uw.9788323515524.pp.205-224
Lucyna Kopciewicz,
Przemoc, normy i dziewczęce ciała w perspektywie pytań o szkolną władzę nazywania
https://doi.org/10.31338/uw.9788323515524.pp.99-122
Dominika Sitnicka,
Skolonizowany MC – czyli o tym, „czemu nie ma rapu w mediach, skoro żyją tym osiedla”
https://doi.org/10.31338/uw.9788323515524.pp.13-24
Joanna Mazur,
Studia żydowskie a postkolonializm
https://doi.org/10.31338/uw.9788323515524.pp.77-98
Rafał Majka,
W ślepym zaułku. Homonormatywność i neoliberalizacja życia społecznego
https://doi.org/10.31338/uw.9788323515524.pp.171-188
Filip Makowiecki,
Wojna z kolorem i wojna o kolor. O dyskursie chromofobicznym w kulturze nowoczesnego Zachodu
https://doi.org/10.31338/uw.9788323515524.pp.39-54
(De)konstrukcje historii. Postkolonialny przykład Subaltern Studies Group
https://doi.org/10.31338/uw.9788323515524.pp.55-76
Marek Woszczek,
Czy rabbi Jezus przyjął do nas „suczki”? Epistemologia obelgi i queerowo-postkolonialne strategie w studiach biblistycznych
https://doi.org/10.31338/uw.9788323515524.pp.143-170
Bernadetta Darska,
Detektyw czy detektywka? O renegocjowaniu ról płciowych we współczesnej powieści kryminalne
https://doi.org/10.31338/uw.9788323515524.pp.123-142
Jacek Kochanowski,
Tomasz Wrzosek,
Dlaczego nowe studia kulturowe?.
https://doi.org/10.31338/uw.9788323515524.pp.7-12
Tomasz Wrzosek,
Dyskurs nacjonalistyczny w polskiej edukacji
https://doi.org/10.31338/uw.9788323515524.pp.25-38
Tomasz Sikora,
Emancypacje codzienności
https://doi.org/10.31338/uw.9788323515524.pp.189-204
Paweł Mateusz, https://orcid.org/
Po co nam camp?
https://doi.org/10.31338/uw.9788323515524.pp.205-224
Lucyna Kopciewicz,
Przemoc, normy i dziewczęce ciała w perspektywie pytań o szkolną władzę nazywania
https://doi.org/10.31338/uw.9788323515524.pp.99-122
Dominika Sitnicka,
Skolonizowany MC – czyli o tym, „czemu nie ma rapu w mediach, skoro żyją tym osiedla”
https://doi.org/10.31338/uw.9788323515524.pp.13-24
Joanna Mazur,
Studia żydowskie a postkolonializm
https://doi.org/10.31338/uw.9788323515524.pp.77-98
Rafał Majka,
W ślepym zaułku. Homonormatywność i neoliberalizacja życia społecznego
https://doi.org/10.31338/uw.9788323515524.pp.171-188
Filip Makowiecki,
Wojna z kolorem i wojna o kolor. O dyskursie chromofobicznym w kulturze nowoczesnego Zachodu
https://doi.org/10.31338/uw.9788323515524.pp.39-54
Zobacz również
Inni klienci kupili również



Co nam daje równość?
- Książka prezentuje wyniki ogólnopolskich badań sondażowych dotyczących równości płci i jakości życia przeprowadzonych w ramach projektu „Równość płci a jakość życia. Rola równości płci w rozwoju w Europie na przykładzie Polski i Norwegii” (GEQ), realizowa
39,90 zł
Szczegóły

Praca socjalna
- Wyjątkowy podręcznik i publikacja naukowa ukazująca wielowymiarowość
- oraz teoretyczno-praktyczny charakter pracy socjalnej.
- Podręcznik powstał jako syntetyczne i kompleksowe wprowadzenie do najważniejszych zagadnień pracy socjalnej w odpowiedzi na dynamic
79,00 zł
Szczegóły

Zdrowie i życie seksualne Polek i Polaków w wieku 18-49 lat w 2017 roku. Studium badawcze na tle przemian od 1997 roku34,00 zł
30,60 zł
Szczegóły
- Autor w kompleksowy, unikatowy sposób ujmuje tematykę sfery seksualności polskiego społeczeństwa, przedstawiając zarazem podsumowanie dwudziestoletnich badań i obserwacji zmieniających się zachowań seksualnych Polek i Polaków. Umożliwia czytelnikowi

Update Required
To play the media you will need to either update your browser to a recent version or update your Flash plugin.