Informacje o publikacji
Między myśleniem a działaniem. O ewolucji anglosaskiej filozofii edukacji

Kliknij by powiększyć zdjęcie

Rozprawa poświęcona współczesnej filozofii edukacji − zwłaszcza w jej odmianie anglosaskiej − w której centralne miejsce zajmuje znaczenie relacji między namysłem filozoficznym a praktyką pedagogiczną. Prezentowane w niej rozważania dotyczą zarówno... czytaj więcej

Między myśleniem a działaniem. O ewolucji anglosaskiej filozofii edukacji

Rafał Godoń
Dostępność:
Publikacja dostępna
29,00 zł
26.10 / 1egz.
Oszczędzasz 10% (2,90 zł).
Out Of Stock
Wydanie:
1
Miejsce i rok wydania:
Warszawa 2012
Język publikacji:
polski
ISBN/ISSN:
978-83-235-0996-7
EAN:
9788323509967
Liczba stron:
240
Oprawa:
Twarda
Format:
14,8x21,0 cm
Waga:
470 g
Sposób publikacji:
Druk
Typ publikacji:
Praca naukowa
DOI:
https://doi.org/10.31338/uw.9788323533382
Rozprawa poświęcona współczesnej filozofii edukacji − zwłaszcza w jej odmianie anglosaskiej − w której centralne miejsce zajmuje znaczenie relacji między namysłem filozoficznym a praktyką pedagogiczną. Prezentowane w niej rozważania dotyczą zarówno analitycznej koncepcji filozoficznej refleksji nad wychowaniem i kształceniem, jak również ram, w których refleksja ta nabrała charakteru interpretacyjnego.

Autor próbuje odpowiedzieć na pytania: Czym jest dziś filozoficzny namysł nad wychowaniem i kształceniem? Czy współczesna refleksja nad edukacją wydobywa rzeczywiste dylematy praktyki pedagogicznej? Czy odzwierciedla złożoność doświadczeń pedagogicznych współczesnego człowieka?

Wśród przywoływanych myślicieli znaleźli się klasycy anglosaskiej filozofii edukacji: Louis A. Reid, Richard S. Peters, Israel Scheffler, a także autorzy współczesnych anglojęzycznych prac filozoficznych dotyczących wychowania i kształcenia między innymi: Gert Biesta, Paul Fairfield, Pádraig Hogan, Max van Manen, Nel Noddings oraz Paul Standish.

Dr hab., prof. ucz. Rafał Godoń – dziekan Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego. Jego zainteresowania badawcze to filozofia edukacji, a szczególnie współczesna anglosaska myśl o wychowaniu, związki między hermeneutyką filozoficzną a edukacją, estetyczne i filozoficzne aspekty doświadczenia edukacyjnego oraz współczesna kondycja uniwersytetu. Redaktor naczelny "Pedagogical Culture. An International Journal of Education". Współorganizator cyklicznej międzynarodowej konferencji „Ethics and Education”. Aktywnie uczestniczy w pracach Brytyjskiego Towarzystwa Filozofii Edukacji (PESGB), Międzynarodowej Sieci Filozofów Edukacji (INPE), a także Towarzystwa Pedagogiki Filozoficznej im. B.F. Trentowskiego. Autor wielu publikacji, m.in. rozprawy Między myśleniem a działaniem. O ewolucji anglosaskiej filozofii edukacji (WUW 2012) oraz artykułu: Rozmowa a kształcenie we współczesnym uniwersytecie, "Politeja" 2021, 18(6). Jego publikacje ukazują się też w czasopismach: "Kwartalnik Pedagogiczny", "Journal of Philosophy of Education", "Comparative Education" oraz "Policy Futures in Education".

Zamysł jest oryginalny, ważny badawczo i wnosi nowe impulsy oraz wiedzę do obrazu stanu współczesnej filozofii edukacji w jej wydaniu anglosaskim.
Prof. dr hab. Lech Witkowski

Jest to pierwsza na naszym gruncie pozycja, w której w tak rzetelny, głęboki myślowo i rozległy sposób przedstawiona została genealogia i pole problemowe filozofii edukacji w takiej postaci, w jakiej ukształtowała się ona na gruncie anglosaskim.
Prof. dr hab. Paweł Dybel





Inni klienci kupili również
Zmierzch kształcenia? Wybrane implikacje pedagogiczne filozofii Leo Straussa i Erica Voegelina
Zmierzch kształcenia? Wybrane implikacje pedagogiczne filozofii Leo Straussa i Erica VoegelinaRutkowski Jan
  • W prezentowanej książce autor analizuje wybrane uwarunkowania, jakim we współczesnej kulturze zachodniej podlega kształcenie oraz zwraca uwagę na niektóre pedagogiczne implikacje idei tworzących fundament dzisiejszej kultury europejskiej. Wykazuje, jak
33,00 zł   29,70 zł
Szczegóły
Świat zabaw. Narodziny nowego wieku ludycznego
Świat zabaw. Narodziny nowego wieku ludycznegoCombs James E.
  • Zasadniczo rzecz biorąc, zabawa to "aktywna rozrywka", która przybiera najczystszą postać wtedy, gdy oddając się jej, możemy zapomnieć o troskach i problemach codzienności. Najlepiej zapamiętujemy taką zabawę, która wzbudza żywiołową, nieskrywaną radość
28,00 zł   25,20 zł
Szczegóły
Zamknij
Jplayer
Strona korzysta z plików cookie w celu realizacji usług zgodnie z Polityką dotyczącą cookies. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do cookie w Twojej przeglądarce.
Zamknij
pixel