Informacje o publikacji
Podtytuł: | dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym |
Język publikacji: | polski |
Wydanie: | 1 |
Liczba stron: | 226 |
Oprawa: | Miękka |
ISBN/ISSN: | 9788301190439 |
Sposób publikacji: | Druk |
Książka dostarcza rzetelnej wiedzy na temat kompetencji społecznych i ich znaczenia dla funkcjonowania dziecka w otoczeniu społecznym. Omówiono w niej narzędzia ułatwiające nauczycielom diagnozę kompetencji społecznych dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym.
Przedstawiono także propozycję sposobów poznawania umiejętności współpracy dzieci w młodszym wieku szkolnym z perspektywy dziecka, rówieśników i nauczyciela.
Diagnoza kompetencji społecznych dzieci może być punktem wyjścia w planowaniu pracy wychowawczej lub sposobem sprawdzenia efektów działań już podjętych.
Zobacz również