Informacje o publikacji
Historia najnowsza w literaturze i kulturze a edukacja polonistyczna

Kliknij by powiększyć zdjęcie

W budowaniu tożsamości młodych ludzi i określaniu przez nich celów życiowych ogromnie ważne jest poczucie zakorzenienia w przeszłości, czerpanie z niej tego, co wartościowe, a zarazem krytyczne podejście do historycznych grzechów, wypaczeń i zaniechań. Au... czytaj więcej

Historia najnowsza w literaturze i kulturze a edukacja polonistyczna

Wydawca: Universitas
Dostępność:
status_icon
Publikacja dostępna w bardzo małej ilości
Wysyłka:
Wysyłka w 3 dni
39,00 zł
37.05 / 1egz.
Oszczędzasz 5% (1,95 zł).
In stock
Redakcja:
Janus-Sitarz Anna, Kania Agnieszka
Język publikacji:
polski
Wydanie:
1
Liczba stron:
388
Oprawa:
Miękka ze skrzydełkami
ISBN/ISSN:
9788324234707
W budowaniu tożsamości młodych ludzi i określaniu przez nich celów życiowych ogromnie ważne jest poczucie zakorzenienia w przeszłości, czerpanie z niej tego, co wartościowe, a zarazem krytyczne podejście do historycznych grzechów, wypaczeń i zaniechań. Autorzy XXX tomu serii „Edukacja Nauczycielska Polonisty”, podejmując tematykę obecności historii najnowszej na lekcjach języka polskiego, nie piszą jedynie o kulturowych i literackich sposobach poznawania przeszłości dalszej i bliższej, lecz także – a może przede wszystkim – o zdobywaniu narzędzi rozumienia teraźniejszości. Ważne jest, by nauka historii i kształcenie literackie wpisywały się w szczególną edukację ku wrażliwości, solidarności i empatii, która nie pozwala na zobojętnienie wobec wszelkich przejawów dyskryminacji, poniżania i umniejszania wartości innych ludzi, wobec postaw rasistowskich i antysemickich, wobec nieczułości i bezduszności, które prowadzą do dziejowych katastrof. Zgromadzone w tomie artykuły dowodzą, że każdy polonista może znaleźć własny klucz do przekazania młodym ludziom w interesującej formie nie tylko wiedzy historycznej, ale także uniwersalnych wartości. Poszukiwanie prawdy, obrona wolności, uważność w obliczu manipulacji pomagają bowiem uniknąć pułapek i błędów, przed którymi ostrzega nas historia. * * * Jestem głęboko przekonana, że zawarte w tomie artykuły będą dobrze służyły realnym potrzebom praktyki polonistycznej; że zachęcą nauczycieli do opracowywania i weryfikowania własnych koncepcji tematyczno-problemowych, w których najnowsze dzieje zwiążą się lepiej niż dotąd z formacyjnymi potrzebami społeczeństwa obywatelskiego. Z recenzji prof. dr hab. Zofii Budrewicz
Zobacz również
Krawiec żandarm i spadochroniarzKrawiec żandarm i spadochroniarzDolezal Milos
38,00 zł
Fluktuacje gospodarcze Nowa syntezaFluktuacje gospodarcze Nowa syntezaLandais Bernard
38,00 zł   34,20 zł
Potworność i krytykaPotworność i krytykaŻołądź Piotr
35,00 zł
Inni klienci kupili również
Nauki społeczne wobec zmiany – alternatywa scalania (inspiracje dla współczesnej pedagogiki)
Nauki społeczne wobec zmiany – alternatywa scalania (inspiracje dla współczesnej pedagogiki)Marzec-Holka Krystyna‚ Radziewicz-Winnicki Andrzej‚ Wiłkomirska Anna
  • W pierwszej części monografii autorzy przedstawili swoiste vademecum wiedzy z zakresu nauk społecznych dedykowane przede wszystkim pedagogom. W drugiej zawarli studia nad różnymi obliczami i konsekwencjami zmian społecznych, wpisujące się w dyskurs traumy
39,00 zł   35,10 zł
Szczegóły
Strona korzysta z plików cookie w celu realizacji usług zgodnie z Polityką dotyczącą cookies. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do cookie w Twojej przeglądarce.
Zamknij
pixel