Information about a product
Edition: | 1 |
Place and year of publication: | Warszawa 2016 |
Publication language: | polski |
ISBN/ISSN: | 978-83-235-2389-5 |
EAN: | 9788323523895 |
Number of page: | 142 |
Binding: | Twarda |
Format: | 14,8x21,0 cm |
Weight: | 350 g |
Publication type: | Praca naukowa |
DOI: | https://doi.org/10.31338/uw.9788323523970 |
Autorka przybliża jeden z modeli formułowania oczekiwań ekonomicznych, tzw. adaptacyjne uczenie się. Publikacja zawiera prezentację różnych poglądów na proces formułowania oczekiwań: hipotezy racjonalnych oczekiwań, koncepcji ograniczonej racjonalności, koncepcji adaptacyjnego uczenia się, modeli lepkiej informacji, modeli racjonalnej nieuwagi oraz wyniki empirycznego badania procesu formułowania oczekiwań inflacyjnych konsumentów w krajach Unii Europejskiej z punktu widzenia modeli adaptacyjnego uczenia się.
Publikacja przeznaczona dla studentów ekonomii zainteresowanych tematyką oczekiwań inflacyjnych oraz ekonomistów i ekonometryków zajmujących się modelowaniem inflacji i polityką pieniężną.
Publikacja przeznaczona dla studentów ekonomii zainteresowanych tematyką oczekiwań inflacyjnych oraz ekonomistów i ekonometryków zajmujących się modelowaniem inflacji i polityką pieniężną.
Modele adaptacyjnego uczenia się są wynikiem rozwoju teorii w ostatnich kilkunastu latach, zatem temat [książki] wpisuje się w najbardziej aktualny nurt badań nad procesem formułowania oczekiwań. Zakres swoich badań Autorka ograniczyła do oczekiwań inflacyjnych, które w sposób znaczący wpływają na przyszłą inflację. Fakt przeprowadzenia badań nad czynnikami determinującymi proces formułowania oczekiwań inflacyjnych konsumentów w Unii Europejskiej w warunkach adaptacyjnego uczenia się posiada również walor utylitarności, ponieważ znajduje bezpośrednie zastosowanie w polityce gospodarczej, a zwłaszcza monetarnej.
Z recenzji prof. dr hab. Magdaleny Osińskiej
[Praca] stanowi pierwszą w Polsce poważną i udaną próbę empirycznej weryfikacji hipotezy o adaptacyjnym uczeniu się respondentów formułujących oczekiwania inflacyjne. Poparta jest wszechstronną analizą literatury i kompetentnym zastosowaniem metod ekonometrycznych […]. Wyniki analizy empirycznej pozwalają formułować wnioski na potrzeby bieżącej polityki gospodarczej, zwłaszcza polityki pieniężnej, gdyż oczekiwania inflacyjne odgrywają w niej kluczową rolę.
Z recenzji dr hab. Emilii Tomczyk, prof. SGH
Z recenzji prof. dr hab. Magdaleny Osińskiej
[Praca] stanowi pierwszą w Polsce poważną i udaną próbę empirycznej weryfikacji hipotezy o adaptacyjnym uczeniu się respondentów formułujących oczekiwania inflacyjne. Poparta jest wszechstronną analizą literatury i kompetentnym zastosowaniem metod ekonometrycznych […]. Wyniki analizy empirycznej pozwalają formułować wnioski na potrzeby bieżącej polityki gospodarczej, zwłaszcza polityki pieniężnej, gdyż oczekiwania inflacyjne odgrywają w niej kluczową rolę.
Z recenzji dr hab. Emilii Tomczyk, prof. SGH
Zobacz również
Polecane



Socjologia prawa. Główne problemy i postacie53,00 zł
47,70 zł
Details
- The first world encyclopaedic guidebook to the most important problems of the sociology of law. It contains nearly one hundred and fifty entries written by eminent Polish and foreign scholars. It is an excellent source of knowledge of the role

Gramatyka historyczna języka polskiego w testach, ćwiczeniach i tematach egzaminacyjnych25,20 zł
22,68 zł
Details
- A collection of exercises, which supplements Polish Historical Grammar. It includes multiple choice tests at different difficulty levels, open answer tests and examples of exam questions, which aim to teach the users historical language analysis as well

Jak napisać pracę dyplomową. Poradnik dla humanistów34,00 zł
30,60 zł
Details
- The first Polish translation of the book Come si fa una tesi di laurea. Le matera umanistiche, by Umberto Eco, a well-known writer, semiotician, aesthetician, and professor of Italian universities. This is a guide for graduate and doctoral students