Information about a product
Edition: | 1 |
Place and year of publication: | Warszawa 2016 |
Publication language: | polski |
ISBN/ISSN: | 978-83-235-2397-0 |
EAN: | 9788323523970 |
Number of page: | 142 |
Size of the file: | 3,38 MB |
Publication type: | Praca naukowa |
DOI: | https://doi.org/10.31338/uw.9788323523970 |
Autorka przybliża jeden z modeli formułowania oczekiwań ekonomicznych, tzw. adaptacyjne uczenie się. Publikacja zawiera prezentację różnych poglądów na proces formułowania oczekiwań: hipotezy racjonalnych oczekiwań, koncepcji ograniczonej racjonalności, koncepcji adaptacyjnego uczenia się, modeli lepkiej informacji, modeli racjonalnej nieuwagi oraz wyniki empirycznego badania procesu formułowania oczekiwań inflacyjnych konsumentów w krajach Unii Europejskiej z punktu widzenia modeli adaptacyjnego uczenia się.
Publikacja przeznaczona dla studentów ekonomii zainteresowanych tematyką oczekiwań inflacyjnych oraz ekonomistów i ekonometryków zajmujących się modelowaniem inflacji i polityką pieniężną.
Publikacja przeznaczona dla studentów ekonomii zainteresowanych tematyką oczekiwań inflacyjnych oraz ekonomistów i ekonometryków zajmujących się modelowaniem inflacji i polityką pieniężną.
Modele adaptacyjnego uczenia się są wynikiem rozwoju teorii w ostatnich kilkunastu latach, zatem temat [książki] wpisuje się w najbardziej aktualny nurt badań nad procesem formułowania oczekiwań. Zakres swoich badań Autorka ograniczyła do oczekiwań inflacyjnych, które w sposób znaczący wpływają na przyszłą inflację. Fakt przeprowadzenia badań nad czynnikami determinującymi proces formułowania oczekiwań inflacyjnych konsumentów w Unii Europejskiej w warunkach adaptacyjnego uczenia się posiada również walor utylitarności, ponieważ znajduje bezpośrednie zastosowanie w polityce gospodarczej, a zwłaszcza monetarnej.
Z recenzji prof. dr hab. Magdaleny Osińskiej
[Praca] stanowi pierwszą w Polsce poważną i udaną próbę empirycznej weryfikacji hipotezy o adaptacyjnym uczeniu się respondentów formułujących oczekiwania inflacyjne. Poparta jest wszechstronną analizą literatury i kompetentnym zastosowaniem metod ekonometrycznych […]. Wyniki analizy empirycznej pozwalają formułować wnioski na potrzeby bieżącej polityki gospodarczej, zwłaszcza polityki pieniężnej, gdyż oczekiwania inflacyjne odgrywają w niej kluczową rolę.
Z recenzji dr hab. Emilii Tomczyk, prof. SGH
Z recenzji prof. dr hab. Magdaleny Osińskiej
[Praca] stanowi pierwszą w Polsce poważną i udaną próbę empirycznej weryfikacji hipotezy o adaptacyjnym uczeniu się respondentów formułujących oczekiwania inflacyjne. Poparta jest wszechstronną analizą literatury i kompetentnym zastosowaniem metod ekonometrycznych […]. Wyniki analizy empirycznej pozwalają formułować wnioski na potrzeby bieżącej polityki gospodarczej, zwłaszcza polityki pieniężnej, gdyż oczekiwania inflacyjne odgrywają w niej kluczową rolę.
Z recenzji dr hab. Emilii Tomczyk, prof. SGH
Zobacz również
Polecane



Matematyka dla biologów - PDF41,00 zł
12,00 zł
Details
- This book guides the reader from the basic concepts of mathematics to more advanced material necessary for the creation of mathematical models in biology and related disciplines.

Neuronauka o podstawach człowieczeństwa. O czym mówi mózg? - PDF50,00 zł
12,00 zł
Details
- A story about the neural basis of the processes taking place in the human brain which distinguish humans from the animal world. According to the author, a neurologist and a brain expert, mirror neurons responsible for the ability to understand intentions

Odkrywać! Ujawniać! Objaśniać! Zbiór esejów o sztuce prezentowania danych, wyd. 1 - pdf
- Zbiór esejów o sztuce pokazywania danych to próba usystematyzowania wiedzy przydatnej do projektowania i wykonania dobrej wizualizacji danych. Nie jest to proste. Z jednej strony możemy wpaść w pułapkę pstrokatej papki najeżonej liczbami, którą czasem
10,00 zł
Details