Information about a product
Edukacja przedszkolna. W poszukiwaniu innych rozwiązań − PDF

Click to zoom

Analiza istotnych aspektów instytucjonalnej edukacji i opieki przedszkolnej dla małych dzieci oraz prezentacja wybranych rozwiązań koncepcyjnych. Autorka analizuje je na tle dwóch podejść: wywodzącego się z założeń liberalizmu i "oddolnego... czytaj więcej

Edukacja przedszkolna. W poszukiwaniu innych rozwiązań − PDF

Małgorzata Karwowska-Struczyk
availability:
status_icon
Available
Delivery:
ready to ship in 0days
34,00 zł
12.00 / 1egz.
You save 65% (22,00 zł).
In stock
Edition:
1
Place and year of publication:
Warszawa 2012
Publication language:
polski
ISBN/ISSN:
978-83-235-1376-6
EAN:
9788323513766
Number of page:
304
Size of the file:
1,65 MB
Publication type:
Praca naukowa
DOI:
https://doi.org/10.31338/uw.9788323513766
Analiza istotnych aspektów instytucjonalnej opieki przedszkolnej i edukacji dla małych dzieci oraz prezentacja wybranych rozwiązań koncepcyjnych.

Autorka analizuje je na tle dwóch podejść: wywodzącego się z założeń liberalizmu i "oddolnego eksperymentowania", opartego na inicjatywach obywatelskich. Zastanawia się nad ich charakterystykami, uwarunkowaniami i konsekwencjami oraz szansami ich powodzenia. Wskazuje jawne i ukryte niebezpieczeństwa, które wiążą się z rozbijaniem solidarności i jedności społecznej, z dominacją indywidualizmu, rywalizacji i konkurencji. Odwołując się do teorii i praktyki, proponuje przykłady konkretnych rozwiązań koncepcyjnych (Reggio Emilia, High/Scope Programme i edukacja zróżnicowana), które mieszczą się w przestrzeni społeczeństwa obywatelskiego i wpisują w obywatelską, wspólnotową aktywność, podyktowaną troską o wspólne dobro.

Dr hab. prof. UW Małgorzata Karwowska-Struczyk − psycholog, pedagog i nauczyciel akademicki. Zajmuje się analizą uwarunkowań rozwoju i edukacji małych dzieci, zwłaszcza tych korzystających z rozwiązań instytucjonalnych. Współpracuje z wieloma organizacjami rządowymi i pozarządowymi w Polsce i za granicą. Autorka kilku książek: Rozmowa dzieci w wieku przedszkolnym (WSiP, 1980), Obserwacja w poznawaniu dziecka (współautor W. Hajnicz; WSiP, 1984, II wydanie - 1998), Nisze ekologiczne a rozwój dziecka (IBE, 2000), Konteksty rozwoju dziecka (IBE, 2007) oraz ponad 100 artykułów i rozdziałów w pracach zbiorowych, promotor i recenzent prac doktorskich i habilitacyjnych.

Zamknij
Jplayer
This page uses cookie files to provide its services in accordance to Cookies Usage Policy. You can determine conditions of storing or access to cookie files in your web browser.
Close
pixel