Information about a product
Koszty kształcenia wyższego – EBOOK

Click to zoom

Koszty związane z podejmowaniem studiów to jeden ze słabiej zbadanych aspektów wzrostu zainteresowania edukacją na poziomie wyższym w Polsce. Co roku setki tysięcy gospodarstw domowych w Polsce przeznaczają na ten cel niebagatelne środki. Chcąc... czytaj więcej

Koszty kształcenia wyższego – EBOOK

Redakcja naukowa Urszula Sztanderska, Gabriela Grotkowska
Name of the series / journal: Badania ekonomiczne
Date of realise: 2017-06-30
availability:
Available
49,00 zł
12.00 / 1egz.
You save 76% (37,00 zł).
Out Of Stock
Edition:
1
Place and year of publication:
Warszawa 2017
Publication language:
polski
ISBN/ISSN:
978-83-235-2763-3
EAN:
9788323527633
Number of page:
478
Size of the file:
2,79 MB
Publication type:
Praca naukowa
DOI:
https://doi.org/10.31338/uw.9788323527558
Koszty związane z podejmowaniem studiów to jeden ze słabiej zbadanych aspektów wzrostu zainteresowania edukacją na poziomie wyższym w Polsce. Co roku setki tysięcy gospodarstw domowych w Polsce przeznaczają na ten cel niebagatelne środki. Chcąc kontynuować kształcenie, młodzi ludzie nie tylko inwestują poważne kwoty, lecz także często odsuwają w czasie decyzję o wejściu na rynek pracy, a tym samym tracą dochody z pracy, które mogliby uzyskać, aktywizując się zawodowo po ukończeniu szkół średnich. Jednocześnie znaczące fundusze na szkolnictwo wyższe asygnuje państwo.

Prezentowane wyniki analiz zostały opracowane w ramach projektu badawczego „Społeczne i ekonomiczne uwarunkowania wyborów osób w wieku 19–30 lat dotyczących studiowania”, realizowanego przez zespół z Wydziału Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warszawskiego na zlecenie Instytutu Badań Edukacyjnych.

Autorzy identyfikują mechanizmy występujące w kontaktach między czterema głównymi interesariuszami procesu kształcenia na poziomie wyższym: uczelniami publicznymi, prywatnymi, studentami (i ich gospodarstwami domowymi) oraz państwem. Stosując najnowsze podejścia metodologiczne z zakresu ekonomii eksperymentalnej i wyboru warunkowego, podejmują próbę pomiaru wielkości, struktury oraz zróżnicowania kosztów edukacji na poziomie wyższym z perspektywy zarówno studenta, jak i uczelni.

*********

See other publications from the series: Badania ekonomiczne »

Raport pokazuje złożony i wieloaspektowy obraz problematyki kosztów szkolnictwa wyższego w Polsce. […] widać [w nim] bardzo dobrą znajomość tego obszaru przez autorów i wysoką jakość przeprowadzonych analiz. […] jest nowatorski i przedstawia nowe ustalenia, znacznie pogłębiając stan wiedzy o kosztach kształcenia w szkolnictwie wyższym.
Z recenzji dr. Michała Sitka

Z wielkim uznaniem przyjmuję wynik przedsięwzięcia badawczego zaprezentowanego w recenzowanym raporcie. Na wysoką ocenę zasługuje bogactwo [wykorzystanych] metod analitycznych […], wypracowanych we współczesnej ekonomii i twórczo zastosowanych przez autorów […]. Są one stosunkowo rzadko stosowane do pogłębionej analizy ekonomicznej takich sfer działalności jak edukacja, w tym edukacja na poziomie wyższym. Znaczącym wkładem badawczym zespołu przygotowującego raport jest wzbogacenie bazy empirycznej studiów ekonomicznych nad szkolnictwem wyższym.
Recenzowane opracowanie ma w wielu fragmentach charakter pionierski; toruje drogę do pogłębionych, nietypowych i oryginalnych studiów nad ekonomicznymi podstawami i efektami szkolnictwa wyższego.
Z recenzji prof. dr. hab. Jerzego Wilkina

Piotr Modzelewski,
Marcin Dwórznik,
Ewidencja i zarządzanie kosztami w szkołach wyższych
https://doi.org/10.31338/uw.9788323527558.pp.191-228

Anna Białek-Jaworska,
Marek Żukowski,
Prawne uwarunkowania kształtowania kosztów kształcenia i ich finansowania w szkołach wyższych
https://doi.org/10.31338/uw.9788323527558.pp.75-113

Jacek Liwiński,
Koszty a jakość procesu kształcenia
https://doi.org/10.31338/uw.9788323527558.pp.229-270

Anna Białek-Jaworska,
Koszty działalności dydaktycznej szkół wyższych i źródła ich finansowania w świetle danych zastanych
https://doi.org/10.31338/uw.9788323527558.pp.114-190

Urszula Sztanderska, https://orcid.org/
Gabriela Grotkowska,
Koszty kształcenia wyższego w świetle badań
https://doi.org/10.31338/uw.9788323527558.pp.449-461

Urszula Sztanderska, https://orcid.org/
Gabriela Grotkowska,
Metodologiczne podstawy badań
https://doi.org/10.31338/uw.9788323527558.pp.21-34

Urszula Sztanderska, https://orcid.org/
Barbara Bobrowicz,
Tomasz Gajderowicz,
Marek Giergiczny,
Nakłady i koszty pracy nauczycieli akademickich
https://doi.org/10.31338/uw.9788323527558.pp.271-328

Leszek Wincenciak,
Leszek Morawski,
Przemysław Kusztelak,
Tomasz Gajderowicz,
Ewa Cukrowska-Torzewska,
Prywatne nakłady ponoszone na kształcenie na poziomie wyższym
https://doi.org/10.31338/uw.9788323527558.pp.329-448

Urszula Sztanderska, https://orcid.org/
Gabriela Grotkowska,
Rynek usług edukacyjnych na poziomie wyższym w perspektywie ekonomicznej – ujęcie modelowe
https://doi.org/10.31338/uw.9788323527558.pp.35-74

Urszula Sztanderska, https://orcid.org/
Gabriela Grotkowska,
Wprowadzenie
https://doi.org/10.31338/uw.9788323527558.pp.11-20





Zobacz również
Zamknij
Jplayer
This page uses cookie files to provide its services in accordance to Cookies Usage Policy. You can determine conditions of storing or access to cookie files in your web browser.
Close
pixel