Information about a product
| Edition: | 1 |
| Place and year of publication: | Warszawa 2017 |
| Publication language: | polski |
| ISBN/ISSN: | 978-83-235-2747-3 |
| EAN: | 9788323527473 |
| Number of page: | 478 |
| Binding: | Twarda |
| Format: | 14,8x21,0 cm |
| Weight: | 700 g |
| Publication type: | Praca naukowa |
| DOI: | https://doi.org/10.31338/uw.9788323527558 |
Koszty związane z podejmowaniem studiów to jeden ze słabiej zbadanych aspektów wzrostu zainteresowania edukacją na poziomie wyższym w Polsce. Co roku setki tysięcy gospodarstw domowych w Polsce przeznaczają na ten cel niebagatelne środki. Chcąc kontynuować kształcenie, młodzi ludzie nie tylko inwestują poważne kwoty, lecz także często odsuwają w czasie decyzję o wejściu na rynek pracy, a tym samym tracą dochody z pracy, które mogliby uzyskać, aktywizując się zawodowo po ukończeniu szkół średnich. Jednocześnie znaczące fundusze na szkolnictwo wyższe asygnuje państwo.
Prezentowane wyniki analiz zostały opracowane w ramach projektu badawczego „Społeczne i ekonomiczne uwarunkowania wyborów osób w wieku 19–30 lat dotyczących studiowania”, realizowanego przez zespół z Wydziału Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warszawskiego na zlecenie Instytutu Badań Edukacyjnych.
Autorzy identyfikują mechanizmy występujące w kontaktach między czterema głównymi interesariuszami procesu kształcenia na poziomie wyższym: uczelniami publicznymi, prywatnymi, studentami (i ich gospodarstwami domowymi) oraz państwem. Stosując najnowsze podejścia metodologiczne z zakresu ekonomii eksperymentalnej i wyboru warunkowego, podejmują próbę pomiaru wielkości, struktury oraz zróżnicowania kosztów edukacji na poziomie wyższym z perspektywy zarówno studenta, jak i uczelni.
Prezentowane wyniki analiz zostały opracowane w ramach projektu badawczego „Społeczne i ekonomiczne uwarunkowania wyborów osób w wieku 19–30 lat dotyczących studiowania”, realizowanego przez zespół z Wydziału Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warszawskiego na zlecenie Instytutu Badań Edukacyjnych.
Autorzy identyfikują mechanizmy występujące w kontaktach między czterema głównymi interesariuszami procesu kształcenia na poziomie wyższym: uczelniami publicznymi, prywatnymi, studentami (i ich gospodarstwami domowymi) oraz państwem. Stosując najnowsze podejścia metodologiczne z zakresu ekonomii eksperymentalnej i wyboru warunkowego, podejmują próbę pomiaru wielkości, struktury oraz zróżnicowania kosztów edukacji na poziomie wyższym z perspektywy zarówno studenta, jak i uczelni.
Raport pokazuje złożony i wieloaspektowy obraz problematyki kosztów szkolnictwa wyższego w Polsce. […] widać [w nim] bardzo dobrą znajomość tego obszaru przez autorów i wysoką jakość przeprowadzonych analiz. […] jest nowatorski i przedstawia nowe ustalenia, znacznie pogłębiając stan wiedzy o kosztach kształcenia w szkolnictwie wyższym.
Z recenzji dr. Michała Sitka
Z wielkim uznaniem przyjmuję wynik przedsięwzięcia badawczego zaprezentowanego w recenzowanym raporcie. Na wysoką ocenę zasługuje bogactwo [wykorzystanych] metod analitycznych […], wypracowanych we współczesnej ekonomii i twórczo zastosowanych przez autorów […]. Są one stosunkowo rzadko stosowane do pogłębionej analizy ekonomicznej takich sfer działalności jak edukacja, w tym edukacja na poziomie wyższym. Znaczącym wkładem badawczym zespołu przygotowującego raport jest wzbogacenie bazy empirycznej studiów ekonomicznych nad szkolnictwem wyższym.
Z recenzji prof. dr. hab. Jerzego Wilkina
Z recenzji dr. Michała Sitka
Z wielkim uznaniem przyjmuję wynik przedsięwzięcia badawczego zaprezentowanego w recenzowanym raporcie. Na wysoką ocenę zasługuje bogactwo [wykorzystanych] metod analitycznych […], wypracowanych we współczesnej ekonomii i twórczo zastosowanych przez autorów […]. Są one stosunkowo rzadko stosowane do pogłębionej analizy ekonomicznej takich sfer działalności jak edukacja, w tym edukacja na poziomie wyższym. Znaczącym wkładem badawczym zespołu przygotowującego raport jest wzbogacenie bazy empirycznej studiów ekonomicznych nad szkolnictwem wyższym.
Z recenzji prof. dr. hab. Jerzego Wilkina
Zobacz również
Polecane
Empatia, moralność a życie społeczne
- The publication is the first Polish extensive research paper on empathy from the perspective of sociology. In an interesting way it introduces the more specific questions emerging in the borderland of the sociology of the morality,
45,00 zł
Details
Antropolodzy na wojnie. O "brudnej" użyteczności nauk społecznych59,00 zł
53,10 zł
Details
- The study explores the history of cooperation between anthropologists, army and intelligence since the times of James Cook’s expeditions, through the colonial rivalry between European powers, the First and the Second World Wars, the Cold War, until recent
Jak społeczeństwa pamiętają
- Publikacja znanego brytyjskiego socjologa Paula Connertona została napisana w bardzo przejrzysty sposób, jest krótka lecz niezwykle bogata w treści. Porusza wiele zagadnień oraz odwołuje się do co najmniej kilkunastu nurtów w badaniach nad pamięcią.
35,00 zł
Details
