Information about a product
Drama. Konteksty teoretyczne - PDF

Click to zoom

Książka dotyczy dramy jako metody edukacyjnej polegającej na inscenizowaniu ważnych z pedagogicznego punktu widzenia sytuacji, których uczestnicy zachowują się, jakby przebywali w innych okolicznościach i uczestniczyli w innych interakcjach międzyludzkich... czytaj więcej

Drama. Konteksty teoretyczne - PDF

Krystyna Pankowska
Place and year of publication: Warszawa 2013
availability:
status_icon
Available
Delivery:
ready to ship in 0days
32,00 zł
12.00 / 1egz.
You save 63% (20,00 zł).
In stock
Edition:
1
Place and year of publication:
Warszawa 2013
Publication language:
polski
ISBN/ISSN:
978-83-235-1801-3
EAN:
9788323518013
Number of page:
256
Size of the file:
1,69 MB
Publication type:
Praca naukowa
DOI:
https://doi.org/10.31338/uw.9788323518013
Książka dotyczy dramy jako metody edukacyjnej polegającej na inscenizowaniu ważnych z pedagogicznego punktu widzenia sytuacji, których uczestnicy zachowują się, jakby przebywali w innych okolicznościach i uczestniczyli w innych interakcjach międzyludzkich.

Autorka rozpatruje dramę w szerszych kontekstach interdyscyplinarnych. Sięgając po współczesną wielodziedzinową myśl teoretyczną nie tylko nadaje inny status dramie jako metodzie edukacyjnej, ale przede wszystkim ujawnia jej nieznane czy nieuświadamiane do tej pory możliwości. Definiuje dramę jako formę naturalnej aktywności człowieka oraz jako sposób naturalnego przyswajania wiedzy. Na tej właśnie podstawie konstruuje dramę edukacyjną, którą wykorzystuje w sposób zamierzony i świadomy w różnych sytuacjach szkolnych i pozaszkolnych.

Książka adresowana do studentów i wykładowców akademickich wydziałów pedagogicznych, a także do nauczycieli i pracowników oświaty.


Krystyna Pankowska jest profesorem Uniwersytetu Warszawskiego na Wydziale Pedagogicznym w Zakładzie Teorii Wychowania Estetycznego. Jej zainteresowania badawcze dotyczą edukacyjnych kontekstów sztuki, w tym przede wszystkim teatru i dramy, problemów estetyki oraz relacji kultury współczesnej i wychowania. Jest autorką publikacji Współczesny teatr poszukujący (1986), Edukacja przez dramę (1997), Pedagogika dramy (2000) oraz redaktorką naukową pracy zbiorowej Sztuka i wychowanie. Współczesne problemy edukacji estetycznej (2010).
Polecane
Oralność i mnemonika. Późny barok w kulturze polskiej – PDF
Oralność i mnemonika. Późny barok w kulturze polskiej – PDFPrejs Marek
  • It is a "communicative" story of how the meeting point of orality and literary culture functioned in the Saxon times. Using theoretical apparatus provided by the works of Walter J. Ong, Eric A. Havelock, Frances A. Yates, Edward T. Hall and others made
24,15 zł   12,00 zł
Details
Brytowie - PDF
Brytowie - PDFSnyder Christopher A.
  • A cross-sectional look at the history of the Britons. Based on the analysis of written and archaeological sources, the author systematizes the knowledge on the history of the Britons in pre-Roman, Roman and Medieval periods, and presents
49,00 zł   12,00 zł
Details
Ustanawianie świętości. Kulturowa historia angielskich widowisk religijnych w XVI wieku - PDF
Ustanawianie świętości. Kulturowa historia angielskich widowisk religijnych w XVI wieku - PDFMorawski Piotr
  • Wielowątkowa rozprawa poświęcona najważniejszym problemom badawczym dotyczącym średniowiecznych widowisk religijnych i kultury tego okresu. Autor omawia zagadnienia źródeł teatru misteryjnego, relacji między dramatem a teatrem, tekstem a widowiskiem
45,00 zł   12,00 zł
Details
This page uses cookie files to provide its services in accordance to Cookies Usage Policy. You can determine conditions of storing or access to cookie files in your web browser.
Close
pixel