Information about a product
Etos nauczycieli - mit czy rzeczywistość?

Click to zoom

The author reviews the different approaches of teachers’ ethos – the category describing the fields of teachers’ work - the most important and the most difficult to reach. The author puts them in order and presents her own definition of this problem.... czytaj więcej

Etos nauczycieli - mit czy rzeczywistość?

Joanna Ludwika Pękala
Date of realise: 2017-09-28
availability:
status_icon
Available
Delivery:
ready to ship in 2days
35,00 zł
31.50 / 1egz.
You save 10% (3,50 zł).
In stock
Edition:
1
Place and year of publication:
Warszawa 2017
Publication language:
polski
ISBN/ISSN:
978-83-235-2884-5
EAN:
9788323528845
Number of page:
192
Binding:
Miękka
Format:
14,5x20,5 cm
Weight:
245 g
Publication type:
Praca naukowa
DOI:
https://doi.org/10.31338/uw.9788323528920
The Teachers’ Ethos – Myth or Reality?

The author reviews the different approaches of teachers’ ethos – the category describing the fields of teachers’ work - the most important and the most difficult to reach. The author puts them in order and presents her own definition of this problem. She presents the research results concerning the social demands against teachers and tries to answer to the question to what degree in our days the teachers’ collectivity constitutes the group representing this ethos. The solution of this problem (in the past unquestionable) seems to be very important for the status of the professional group.

Keywords: teacher, teacher’s ethos, ethos’ group, style of life, pattern of person, educational value.

[Autorka] wykonała dużą pracę studyjną, przeprowadziła ważne, na dodatek szeroko zakrojone badania empiryczne. Zgromadziła duży materiał analityczny, dowodowy badawczo, bardzo ważny edukacyjnie.
Z recenzji prof. dr hab. Henryki Kwiatkowskiej

Joanna Ludwika Pękala – asystent w Katedrze Dydaktyki i Pedeutologii Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego. Jest nie tylko badaczem, lecz także nauczycielem-praktykiem, co wpłynęło na powiązanie problematyki książki z pragmatycznymi aspektami profesji nauczycielskiej: kompetencjami zawodowymi, dylematami roli, oczekiwaniami społecznymi względem kadry pedagogicznej. Jej zainteresowania badawcze obejmują również kształcenie etyczne i teorie osobiste nauczycieli.





Polecane
Mitologia Słowian
Mitologia SłowianGieysztor Aleksander
  • The book introduces the mythology of the Slavs, understood as a system of allegories, symbols, personifications, expressing the attitude of man to the world. For over 20 years it has been used as a teaching aid in many university faculties. A new release
39,00 zł   27,30 zł
Details
Inkluzja w perspektywie pedagogiki specjalnej i pedagogiki społecznej. Pytania, konteksty, dyskusje
Inkluzja w perspektywie pedagogiki specjalnej i pedagogiki społecznej. Pytania, konteksty, dyskusjeDryżałowska Grażyna‚ Kuleta-Hulboj Magdalena‚ Naumiuk Agnieszka‚ Skura Monika‚ Steinhagen Anna Magdalena
  • A presentation of the role of inclusion in social life and in education from the point of view of special needs pedagogy and social pedagogy, as well as different concepts and theoretical approaches
29,00 zł
Details
Antropologia praktyk językowych
Antropologia praktyk językowych
  • Development and concretisation of the original perspective concerning the word anthropology, which was formed at the Institute of Polish Culture at Warsaw University and used in language practice research. The perspective is considered the best method
45,00 zł   40,50 zł
Details
This page uses cookie files to provide its services in accordance to Cookies Usage Policy. You can determine conditions of storing or access to cookie files in your web browser.
Close
pixel