Information about a product
Literackie obrazy kultury. Perspektywa glottodydaktyczna – EBOOK

Click to zoom

The texts included in the volume are concerned with using literary works which contain important cultural content in teaching Polish as a foreign language. The book is a small anthology of texts portraying Polish culture as well as valuable lesson scripts... czytaj więcej

Literackie obrazy kultury. Perspektywa glottodydaktyczna – EBOOK

Redaktor naukowy Justyna Zych
Name of the series / journal: Studia Glottodydaktyczne
Date of realise: 2020-11-20
availability:
status_icon
Available
30,00 zł
14.00 / 1egz.
You save 53% (16,00 zł).
In stock
Edition:
1
Place and year of publication:
Warszawa 2020
Publication language:
polski
ISBN/ISSN:
978-83-235-4667-2
EAN:
9788323546672
Number of page:
190
Size of the file:
2,29 MB
Publication type:
Praca naukowa
DOI:
https://doi.org/10.31338/uw.9788323546597
Literary Images of Culture. A Glottodidactics Perspective

The texts included in the volume are concerned with using literary works which contain important cultural content in teaching Polish as a foreign language. The book is a small anthology of texts portraying Polish culture as well as valuable lesson scripts.

Keywords: Polish literature, Polish culture, Polish as a foreign language, glottodidactics, teaching foreigners.

See other books in the series: Studia Glottodydaktyczne »



Paulina Potasińska, https://orcid.org/
„Meteorologia wspomnień” rodzinnych Jeremiego Przybory, czyli genealogia dla zaawansowanych
https://doi.org/10.31338/uw.9788323546597.pp.144-165

Izabela Wieczorek, https://orcid.org/
Chmurdalia Joanny Bator na zajęciach z języka polskiego jako obcego, czyli wstyd, tabu i literatura
https://doi.org/10.31338/uw.9788323546597.pp.95-110

Anna Roter-Bourkane, https://orcid.org/
Herod-baba J.I. Kraszewskiego – kobiecość w wersji polskiej i obcej, czyli czytanie po polsku ze stereotypami narodowościowymi i historycznie umotywowanymi w tle
https://doi.org/10.31338/uw.9788323546597.pp.134-143

Wioletta Hajduk-Gawron, https://orcid.org/
Inspiracje poezją konkretną na zajęciach z języka polskiego jako obcego
https://doi.org/10.31338/uw.9788323546597.pp.166-178

Justyna Zych, https://orcid.org/
Najnowsze polskie powieści jako źródło wiedzy o życiu codziennym współczesnych Polaków
https://doi.org/10.31338/uw.9788323546597.pp.67-94

Andrzej Zieniewicz, https://orcid.org/
Nauczanie kultury i pragnienie opowieści
https://doi.org/10.31338/uw.9788323546597.pp.15-28

Wiola Próchniak, https://orcid.org/
Poezja kultury – kultura (w) poezji. Literackie i kulturowe aspekty nauczania języka polskiego jako obcego
https://doi.org/10.31338/uw.9788323546597.pp.44-66

Aleksandra Achtelik, https://orcid.org/0000-0002-5808-6738
Reportaż jako narzędzie w przekazie wiedzy o kulturze polskiej
https://doi.org/10.31338/uw.9788323546597.pp.123-133

Monika Válková Maciejewska, https://orcid.org/
Tradycja bliska czy już daleka? Wita Szostaka uwikłanie w obrzędowość (Chochoły)
https://doi.org/10.31338/uw.9788323546597.pp.111-122

Tamara Czerkies, https://orcid.org/0000-0002-9572-9632
Zdarzenie lektury, czyli „możesz nie”… O roli nauczyciela, kryteriach doboru tekstu oraz modelach czytelniczych na zajęciach z języka polskiego jako obcego z wykorzystaniem literatury
https://doi.org/10.31338/uw.9788323546597.pp.29-43





Zobacz również
Humanistyczne alternatywy pedagogów (EBOOK)Humanistyczne alternatywy pedagogów (EBOOK)Fijałkowski Adam (ORCID 0000-0002-1049-875X), Wojnar Irena (ORCID 0000-0002-7420-7843)
29,00 zł   14,50 zł
Zamknij
Jplayer
pixel