Information about a product
Między myśleniem a działaniem. O ewolucji anglosaskiej filozofii edukacji - PDF

Click to zoom

Rozprawa poświęcona współczesnej filozofii edukacji − zwłaszcza w jej odmianie anglosaskiej − w której centralne miejsce zajmuje znaczenie relacji między namysłem filozoficznym a praktyką pedagogiczną. Prezentowane w niej rozważania dotyczą zarówno... czytaj więcej

Między myśleniem a działaniem. O ewolucji anglosaskiej filozofii edukacji - PDF

availability:
status_icon
Available
Delivery:
ready to ship in 0days
29,00 zł
8.00 / 1egz.
You save 72% (21,00 zł).
In stock
Edition:
1
Place and year of publication:
Warszawa 2012
Publication language:
polski
ISBN/ISSN:
978-83-235-3338-2
EAN:
9788323533382
Number of page:
240
Size of the file:
1,78 MB
Publication type:
Praca naukowa
DOI:
https://doi.org/10.31338/uw.9788323533382
Rozprawa poświęcona współczesnej filozofii edukacji − zwłaszcza w jej odmianie anglosaskiej − w której centralne miejsce zajmuje znaczenie relacji między namysłem filozoficznym a praktyką pedagogiczną. Prezentowane w niej rozważania dotyczą zarówno analitycznej koncepcji filozoficznej refleksji nad wychowaniem i kształceniem, jak również ram, w których refleksja ta nabrała charakteru interpretacyjnego.

Autor próbuje odpowiedzieć na pytania: Czym jest dziś filozoficzny namysł nad wychowaniem i kształceniem? Czy współczesna refleksja nad edukacją wydobywa rzeczywiste dylematy praktyki pedagogicznej? Czy odzwierciedla złożoność doświadczeń pedagogicznych współczesnego człowieka?

Wśród przywoływanych myślicieli znaleźli się klasycy anglosaskiej filozofii edukacji: Louis A. Reid, Richard S. Peters, Israel Scheffler, a także autorzy współczesnych anglojęzycznych prac filozoficznych dotyczących wychowania i kształcenia między innymi: Gert Biesta, Paul Fairfield, Pádraig Hogan, Max van Manen, Nel Noddings oraz Paul Standish.


Rafał Godoń jest adiunktem w Zakładzie Filozoficznych Podstaw Pedagogiki na Wydziale Pedagogicznym Uniwersytetu Warszawskiego. Jego zainteresowania badawcze to filozofia edukacji, a szczególnie współczesna anglosaska myśl o wychowaniu, związki między hermeneutyką filozoficzną a edukacją oraz estetyczne i filozoficzne aspekty doświadczenia edukacyjnego. Jego publikacje ukazują się w czasopismach: "Kwartalnik Pedagogiczny", "Journal of Philosophy of Education", "Comparative Education" oraz "Policy Futures in Education".

Zamysł jest oryginalny, ważny badawczo i wnosi nowe impulsy oraz wiedzę do obrazu stanu współczesnej filozofii edukacji w jej wydaniu anglosaskim.
Prof. dr hab. Lech Witkowski

Jest to pierwsza na naszym gruncie pozycja, w której w tak rzetelny, głęboki myślowo i rozległy sposób przedstawiona została genealogia i pole problemowe filozofii edukacji w takiej postaci, w jakiej ukształtowała się ona na gruncie anglosaskim.
Prof. dr hab. Paweł Dybel

Polecane
Logika pisma a organizacja społeczeństwa – PDF
Logika pisma a organizacja społeczeństwa – PDFGoody Jack
  • One of the best and most interesting works of Goody, examines the influence of writing on culture, especially at its institutional level. Providing numerous examples drawn from the Middle and Far East, West Africa and Medieval Europe, the author presents
36,00 zł   8,00 zł
Details
Hugo Kołłątaj i edukacja - PDF
Hugo Kołłątaj i edukacja - PDFBuczek Katarzyna
  • Książka jest pierwszą próbą całościowego ukazania poglądów Hugona Kołłątaja na edukację pod kątem jej zadań politycznych i społecznych (koncepcję szkoły wyższej, narodowotwórczą funkcję edukacji, relację: szkoła a społeczeństwo). Problemy te omówione
30,45 zł   8,00 zł
Details
Filozofie skończoności - PDF
Filozofie skończoności - PDF Lorenc Włodzimierz (ORCID 0000-0002-7255-1325)
  • Włodzimierz Lorenc considers the consequences of moving away from philosophizing referring to the idea of ​​the absolute, i.e. metaphysical philosophizing.
49,00 zł   8,00 zł
Details
This page uses cookie files to provide its services in accordance to Cookies Usage Policy. You can determine conditions of storing or access to cookie files in your web browser.
Close
pixel