Informacje o publikacji
Wydanie: | 1 |
Miejsce i rok wydania: | Warszawa 2008 |
Język publikacji: | polski |
ISBN/ISSN: | 978-83-235-1814-3 |
EAN: | 9788323518143 |
Liczba stron: | 312 |
Wielkość pliku: | 6,52 MB |
Typ publikacji: | Praca naukowa |
DOI: | https://doi.org/10.31338/uw.9788323518143 |
Rozprawa habilitacyjna z pogranicza pedagogiki i socjologii.
Główne pytanie badawcze tej pracy dotyczy związku między poziomem segregacji społecznych w oświacie, a nasileniem nierówności edukacyjnych. Procesy segregacji są istotnym mechanizmem społecznego konstruowania nierówności edukacyjnych – oto kluczowa hipoteza ukierunkowująca to studium empiryczne.
W analizach uwaga zostanie skoncentrowana na z założenia powszechnym i jednolitym segmencie oświaty, czyli szkołach podstawowych i gimnazjach. Przedmiotem specjalnej troski poznawczej będzie gimnazjum – efekt reformy ustroju szkolnego roku 1999.
Główne pytanie badawcze tej pracy dotyczy związku między poziomem segregacji społecznych w oświacie, a nasileniem nierówności edukacyjnych. Procesy segregacji są istotnym mechanizmem społecznego konstruowania nierówności edukacyjnych – oto kluczowa hipoteza ukierunkowująca to studium empiryczne.
W analizach uwaga zostanie skoncentrowana na z założenia powszechnym i jednolitym segmencie oświaty, czyli szkołach podstawowych i gimnazjach. Przedmiotem specjalnej troski poznawczej będzie gimnazjum – efekt reformy ustroju szkolnego roku 1999.
Zobacz również
Dyplomacja w oczach wywiadu. Geneza, przebieg oraz efekty wizyty Hansa-Dietricha Genschera w PRL w styczniu 1988 r. w świetle pracy analitycznej i operacyjnej MSW – studium przypadku (EBOOK)39,00 zł
27,30 zł
Inni klienci kupili również
Emocjonalna historia wiedzy (XVII–XXI wiek) (EBOOK)64,00 zł
44,80 zł
Szczegóły
- Pierwszy polski przekład książki autorstwa jednej z najważniejszych na świecie badaczek zajmujących się historią nauki i historią wiedzy. Françoise Waquet pisze o znaczeniu emocji w tworzeniu nauki, a zarazem o nauce ukontekstowionej – medialnie
Upośledzeni umysłowo. Poza granicami człowieczeństwa – PDF30,45 zł
14,00 zł
Szczegóły
- Autorka przygląda się temu, jak odbiera i jak ustosunkowuje się do osób niepełnosprawnych umysłowo społeczeństwo i nauka. Gdzie są przez nie wytyczane granice człowieczeństwa i czy można w ogóle te granice wytyczać. Jak człowieka niepełnosprawnego
Biologia atrakcyjności człowieka - PDF46,00 zł
14,00 zł
Szczegóły
- Podręcznik akademicki dla studentów biologii, antropologii fizycznej i kulturowej, etnologii, socjologii, psychologii, pedagogiki, medycyny (zwłaszcza estetycznej), filozofii (zwłaszcza specjalizacji estetyka) oraz gender studies, zainteresowanych