Informacje o publikacji
Kwartalnik Pedagogiczny 2019/4 (254) – PDF

Kliknij by powiększyć zdjęcie

Autorzy opublikowanych w numerze artykułów piszą m.in. o niemieckiej pedagogice kultury, próbie (re)konstrukcji pojęcia „ogłada”, ubóstwie dzieci, edukacji włączającej uczniów dotkniętych niepełnosprawnościami, a także o przyczynach, dla których nieletni... czytaj więcej

Kwartalnik Pedagogiczny 2019/4 (254) – PDF

Redaktor naczelny Adam Fijałkowski
Nazwa serii/czasopisma: Kwartalnik Pedagogiczny
Redaktor naukowy: Fijałkowski Adam
Data wydania: 2020-04-06
Miejsce i rok wydania: Warszawa 2019
Dostępność:
status_icon
Publikacja dostępna
Wysyłka:
Wysyłka w 0 dni
20.00 / 1egz.
In stock
Wydanie:
1
Miejsce i rok wydania:
Warszawa 2019
Język publikacji:
polski
,
angielski
ISBN/ISSN:
2657-6007
Liczba stron:
314
Wielkość pliku:
4,53 MB
Typ publikacji:
Praca naukowa
Autorzy opublikowanych w numerze artykułów piszą m.in. o niemieckiej pedagogice kultury, próbie (re)konstrukcji pojęcia „ogłada”, ubóstwie dzieci, edukacji włączającej uczniów dotkniętych niepełnosprawnościami, a także o przyczynach, dla których nieletni stają się sprawcami czynów zabronionych. W dziale Materiały i sprawozdania z badań znajdują się teksty poświęcone selekcji uczniów u progu szkoły ponadpodstawowej, polsko-niemieckim badaniom kompetencji społecznych studentów, którzy przygotowują się do sprawowania opieki nad osobami starszymi czy autorskim badaniom dotyczącym wiedzy dzieci na temat pieniędzy.

Zamknij
Jplayer
Strona korzysta z plików cookie w celu realizacji usług zgodnie z Polityką dotyczącą cookies. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do cookie w Twojej przeglądarce.
Zamknij
pixel