Informacje o publikacji
Wydanie: | 1 |
Miejsce i rok wydania: | Warszawa 2021 |
Język publikacji: | polski |
ISBN/ISSN: | 978-83-235-4851-5 |
EAN: | 9788323548515 |
Liczba stron: | 198 |
Oprawa: | Miękka |
Format: | 17x24 cm |
Waga: | 325 g |
Sposób publikacji: | Druk |
Typ publikacji: | Praca naukowa |
Książka zawiera czternaście tekstów, których tematyka ogniskuje się wokół okrągłych rocznic wydarzeń istotnych dla warszawskiego środowiska pedagogicznego. Poglądy, sytuacje i osoby zaprezentowane w książce ukazują bogactwo idei przenikniętych szeroko rozumianą humanistyczną wrażliwością i humanistyczną wizją rozwoju.
Tytułowe alternatywy oznaczają różnorodność, pluralizm i otwartość, humanizm zaś jest związany z prymatem służby człowiekowi i działaniami podmiotowymi. Podjęta dyskusja nad humanistycznymi alternatywami stanowi przyczynek do eksponowania pozaekonomicznych czynników rozwoju, inspirowania niekonwencjonalnych potrzeb poznawczych, humanistycznej wrażliwości i kreatywności ludzi zdolnych do budowania wspólnotowego świata bez przemocy, w duchu wewnętrznego pokoju.
******
The Humanist Alternatives of Pedagogues
The book contains discussion transcripts between the authors and their comments on the historical and scientific context of Pedagogy Quarterly (Kwartalnik Pedagogiczny) as well as the Faculty of Education, its founders and co-founders and the milieu of Warsaw University pedagogues.
Keywords: humanist education, aesthetic education, history of education, Warsaw pedagogy.
Tytułowe alternatywy oznaczają różnorodność, pluralizm i otwartość, humanizm zaś jest związany z prymatem służby człowiekowi i działaniami podmiotowymi. Podjęta dyskusja nad humanistycznymi alternatywami stanowi przyczynek do eksponowania pozaekonomicznych czynników rozwoju, inspirowania niekonwencjonalnych potrzeb poznawczych, humanistycznej wrażliwości i kreatywności ludzi zdolnych do budowania wspólnotowego świata bez przemocy, w duchu wewnętrznego pokoju.
******
The Humanist Alternatives of Pedagogues
The book contains discussion transcripts between the authors and their comments on the historical and scientific context of Pedagogy Quarterly (Kwartalnik Pedagogiczny) as well as the Faculty of Education, its founders and co-founders and the milieu of Warsaw University pedagogues.
Keywords: humanist education, aesthetic education, history of education, Warsaw pedagogy.
Zobacz również
Inni klienci kupili również
David Foster Wallace31,00 zł
27,90 zł
Szczegóły
- Pierwsze polskojęzyczne studium na temat twórczości jednego z najważniejszych współczesnych prozaików amerykańskich pokolenia przełomu wieków. Przedstawiono w nim przekrojowe opracowanie spuścizny literackiej Wallace’a, uwzględniając główne zagadnienia
Przegląd Humanistyczny 2020/4 (471)30,00 zł
27,00 zł
Szczegóły
- Autorzy artykułów opublikowanych w numerze poruszają w zasadniczej mierze tematykę literaturoznawczą. Bohaterami zamieszczonych w nim tekstów są wybitni pisarze europejscy XIX i XX wieku (Honoriusz Balzac, Joseph Conrad, Marcel Proust, Samuel Beckett)
Siła podporządkowanych52,00 zł
46,80 zł
Szczegóły
- Książka jest antropologiczną analizą buntów chłopskich w czasach pańszczyźnianych (XVI-XIX wiek). Autor omawia przejawy chłopskiego oporu, wykorzystując do tego badania tzw. historii oddolnej (history from below), tradycje badań subaltern studies oraz
Update Required
To play the media you will need to either update your browser to a recent version or update your Flash plugin.