Informacje o publikacji
| Wydanie: | 1 |
| Miejsce i rok wydania: | Warszawa 2021 |
| Język publikacji: | polski |
| ISBN/ISSN: | 2657-6007 |
| Liczba stron: | 258 |
| Sposób publikacji: | PDF |
| Wielkość pliku: | 3,94 MB |
| Typ publikacji: | Praca naukowa , Open access |
Artykuły naukowe opublikowane w numerze przedstawiają badania dotyczące lokalnego systemu edukacji. Opisują nierówności edukacyjne i segregację społeczną w szkołach publicznych, zmiany środowiska edukacyjnego uczniów oraz powszechność, uwarunkowania i konsekwencje korepetycji. Duża część zeszytu poświęcona jest dorobkowi naukowemu Andrzeja Jaczewskiego. Profesora wspominają: Anna Kowalewska, Piotr Toczyski, Joachim Broecher, Bogusław Śliwerski, Maciej Tanaś oraz Janina Kamińska. Postać Andrzeja Jaczewskiego, jego poglądy na edukację seksualną młodzieży przybliża zapis ostatniego wywiadu przeprowadzonego przez Adama Fijałkowskiego, Julię Stępniewską oraz Piotra Zańko.
Publikacja na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 3.0 PL (CC BY 3.0 PL) (pełna treść wzorca dostępna pod adresem: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pl/legalcode).
*********
The Pedagogical Quarterly
The Pedagogical Quarterly is a national quarterly published since 1956. The journal contains theoretical articles on broadly defined pedagogy and discusses the results of research on functioning of an individual in the society. The materials published in the quarterly relate to various sub-disciplines of pedagogy, among others pedeutology, andragogy, history of education, social pedagogy, didactics, psychology of education, philosophy of education, as well as aesthetic education. The authors of texts written in Polish or English are outstanding Polish and foreign specialists.
Zobacz stronę internetową Kwartalnika Pedagogicznego »
Publikacja na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 3.0 PL (CC BY 3.0 PL) (pełna treść wzorca dostępna pod adresem: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pl/legalcode).
*********
The Pedagogical Quarterly
The Pedagogical Quarterly is a national quarterly published since 1956. The journal contains theoretical articles on broadly defined pedagogy and discusses the results of research on functioning of an individual in the society. The materials published in the quarterly relate to various sub-disciplines of pedagogy, among others pedeutology, andragogy, history of education, social pedagogy, didactics, psychology of education, philosophy of education, as well as aesthetic education. The authors of texts written in Polish or English are outstanding Polish and foreign specialists.
Zobacz stronę internetową Kwartalnika Pedagogicznego »
Update Required
To play the media you will need to either update your browser to a recent version or update your Flash plugin.
