Gry w praktyce zarządzania (PDF)

Monografia podejmuje tematykę rosnącego zastosowania gier w zarządzaniu organizacjami. Autor szczegółowo klasyfikuje różne rodzaje gier, wskazując na ich zastosowanie w obszarach, takich jak rekrutacja, szkolenia, negocjacje i integracja zespołów, co sprawia, że praca jest praktyczna i dostarcza konkretnych przykładów, które mogą być użyte w codziennej praktyce menedżerskiej.

Publikacja na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 3.0 PL (CC BY 3.0 PL) (pełna treść wzorca dostępna pod adresem: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pl/legalcode).

******

Games in Management Practice

The monograph addresses the growing use of games in organisational management. The author provides a detailed classification of different types of games, pointing to their application in areas such as recruitment, training, negotiations and team building, which makes the work practical and provides specific examples that can be used in everyday management practice.

Keywords: ludology, serious games, games for learning, game-based learning, card games, board games, electronic games, gamification.

Autor konsekwentnie rozwija tezę o rosnącym znaczeniu gier jako narzędzi wspierających procesy decyzyjne, rozwój kompetencji i kształtowanie kultury organizacyjnej. Szczególnie wartościowe jest rozszerzenie analizy poza klasyczne obszary rekrutacji i szkoleń, w kierunku takich zastosowań, jak zarzadzanie zmiana, mediacje, planowanie strategiczne czy budowanie kultury organizacyjnej. Tekst cechuje się wysoka świadomością metodologiczną i praktyczna – Autor nie tylko identyfikuje potencjał gier, lecz także wskazu-je na bariery ich wdrażania oraz warunki skutecznego wykorzystania. Wskazanie trzech kierunków rozwoju badan (pomiar efektywności, integracja z AI, zastosowanie w pracy zdalnej) nadaje fragmentowi wymiar prognostyczny i otwiera pole do dalszych eksploracji naukowych.
Dr hab., prof. UR Katarzyna Szara

Recenzowane opracowanie stanowi praktyczny przewodnik po zastosowaniach gier w obszarze zarzadzania, a nie tylko zbiór definicji. To właśnie ta „użytkowa” nowość stanowi największą przewagę publikacji nad innymi publikacjami z tego zakresu, obecnymi na polskim rynku. Jest to ciekawa, dobrze udokumentowana, a jednocześnie przystępna i aplikacyjna pozycja – łącząca teorie gier z zarzadzaniem HR i edukacja praktyczna. Dla Czytelnika, który szuka całościowego, a jednocześnie praktycznie użytecznego kompendium, jest to właściwa pozycja na polskim rynku.
Dr hab., prof. US Ewa Mazur-Wierzbicka

Dr Michał Mijal – absolwent Wydziału Zarzadzania Uniwersytetu Warszawskiego, doktor nauk ekonomicznych, kierownik i członek licznych projektów badawczych i edukacyjnych, wykładowca, trener, od 2012 roku członek Polskiego Towarzystwa Badania Gier i International Simulation and Gaming Association. Jego zainteresowania badawcze koncentrują się wokół gier i symulacji w praktyce zarządzania i w edukacji dorosłych oraz zarzadzania projektami ze szczególnym uwzględnieniem komunikacji (w tym retoryki i erystyki), negocjacji i rozwiazywania konfliktów oraz radzenia sobie ze stresem. Prywatnie – mąż, ojciec trójki dzieci i zapalony gracz.