Poeci Szkoły Nowojorskiej - EBOOK

Publikacja poświęcona twórczości Franka O’Hary, Johna Ashbery`ego, Kennetha Kocha, Jamesa Schuylera, Barbary Guest, odnajdujących się na fascynującym przecięciu wielu płaszczyzn artystycznych i instytucjonalnych, które na przełomie lat 50. i 60. doprowadziły w Nowym Jorku do wybuchu awangardowego renesansu.

Nowojorska Szkoła Poetycka to nieformalna nazwa, mająca pierwotnie sygnalizować zjawiska estetyczne pojawiające się w twórczości tych zaprzyjaźnionych ze sobą poetów. W sposób brawurowy, początkowo całkowicie niezauważony przez krytykę, ożywili oni amerykańską poezję XX wieku, od tego momentu wymykającą się podziałom na centrum i peryferia oraz stawiającą zupełnie nowe zadania przed akademicką myślą o poezji. Wielość estetycznych źródeł, nieustająca inwencja formalno-językowa znosząca podziały między językiem, myślą, ciałem, światem materialnym, inwencja, dzięki której wiersz przenika niestabilne obszary zawieszone między sztuką a życiem – wszystko to sprawia, że twórczość O’Hary, Ashbery`ego, Kocha, Schuylera i Guest stanowi jedno z najsilniej oddziałujących dziś zjawisk poetyckich nie tylko w Stanach Zjednoczonych.

O poetach w Szkole Nowojorskiej napisali w tej książce: Paulina Ambroży, Kacper Bartczak, Jacek Gutorow, Jerzy Kamionowski, Paweł Marcinkiewicz, Joanna Orska, Przemysław Owczarek, Marjorie Perloff, Alicja Piechucka, Tadeusz Pióro, Krzysztof Siwczyk, Magdalena Szuster, Anna Warso, Marek Wilczyński, Mikołaj Wiśniewski.

******

The Poets of the New York School

This publication contains essays devoted to the poetry of John Ashbery, Frank O’Hara, James Schuyler, Kenneth Koch, and Barbara Guest – poets whose talents flourished in the rich environment of the 1950’s and 1960’s New York, when a complex intersection of artistic and institutional influences led to the outburst of an avant-garde renaissance.

Keywords: The New York School of Poetry, John Ashbery, Frank O’Hara, James Schuyler, Kenneth Koch, Barbara Guest, Amiri Baraka, poetic influence, Andrzej Sosnowski, Maciej Melecki, Marcin Sendecki.

Paweł Marcinkiewicz,
„Bryzo, wiej!”: poetyka późnych wierszy Johna Ashbery’ego
https://doi.org/10.31338/uw.9788323534815.pp.217-239

Marjorie Perloff,
„Ta ekstaza ciągłego eksplodowania”: nowe czytanie Franka O’Hary
https://doi.org/10.31338/uw.9788323534815.pp.125-139

Kacper Bartczak,
Autokreacja wielościowa w poetyce Johna Ashbery ego
https://doi.org/10.31338/uw.9788323534815.pp.170-197

Mikołaj Wiśniewski,
James Schuyler Trzy poematy
https://doi.org/10.31338/uw.9788323534815.pp.72-101

Anna Warso,
John Ashbery i gościnność zaimków. Okolice The Tennis Court Oath
https://doi.org/10.31338/uw.9788323534815.pp.240-255

Przemysław Owczarek,
Lunch na ulicy albo skrzętna swoboda - o krok od O’Hary, ale w innym mieście
https://doi.org/10.31338/uw.9788323534815.pp.336-364

Tadeusz Pióro,
Modernizm i awangarda
https://doi.org/10.31338/uw.9788323534815.pp.198-216

Magdalena Szuster,
Na imprezie u Kocha: twórczość dramaturgiczna Kennetha Kocha na podstawie sztuk zebranych w cyklu One Thousand Avant-Garde Plays
https://doi.org/10.31338/uw.9788323534815.pp.256-270

Jacek Gutorow,
Nowy duch i żywa forma (John Ashbery)
https://doi.org/10.31338/uw.9788323534815.pp.140-169

Joanna Orska,
Podróż poematu (tłumaczenie jako „tranzyt”)
https://doi.org/10.31338/uw.9788323534815.pp.304-328

Wilczyński Marek,
Poeta jako krytyk sztuki. „Malarstwo amerykańskie” w eseistyce poetów modernistycznych
https://doi.org/10.31338/uw.9788323534815.pp.33-43

Krzysztof Siwczyk,
Poniewczasie – uwagi o recepcji poezji Franka O’Hary w Polsce
https://doi.org/10.31338/uw.9788323534815.pp.329-335

Paulina Ambroży,
Sztuka nierozpoznania, czyli o autoportrecie w poezji Johna Ashbery’ego
https://doi.org/10.31338/uw.9788323534815.pp.44-71

Alicja Piechucka,
Tam, gdzie rosną jeżyny, czyli ocean Barbary Guest
https://doi.org/10.31338/uw.9788323534815.pp.102-124

Kacper Bartczak,
Wstęp. Czym była i czym jest Nowojorska Szkoła Poetycka?
https://doi.org/10.31338/uw.9788323534815.pp.7-32

Kamionowski Jerzy,
Ze sztucznych rajów „gdzie indziej” do tu i teraz, gdzie „dupa twoja”? LeRoi Jones i ukąszenie przez Szkołę Nowojorską
https://doi.org/10.31338/uw.9788323534815.pp.271-303