Літературний образ дитинства в часи кризи XX–XXI ст. / Literacki obraz dzieciństwa w czasach kryzysów XX–XXI wieku – EBOOK

У монографії проаналізовано літературні образи складного дитинства, починаючи від літератури зламу XIX–XX століть і закінчуючи творами останніх років. Автори звернулися до проблематики і представили її з різних точок зору й аспектів. До найважливіших питань належать: формування ідентичності в умовах iсторичних загострень чи індивідуальних криз, вплив суспільно-політичних подій на образ дитинства, а також відображення дитинства у воєнній літературі (Другої світової війни та пізніших конфліктів, у тому числі в сьогоднішній Україні).

******

W monografii przeanalizowano literackie obrazy trudnego dzieciństwa od końca XIX wieku po czasy współczesne. Autorzy przyjęli różne perspektywy badawcze i zakresy tematyczne. Do najważniejszych zagadnień należą: kwestia kształtowania tożsamości w warunkach burz dziejowych czy kryzysów indywidualnych, wpływ wydarzeń społecznych i politycznych na obraz dzieciństwa, a także dzieciństwo w literaturze wojennej (dotyczącej zarówno II wojny światowej, jak i późniejszych konfliktów, w tym toczącego się obecnie na Ukrainie).

Publikacja na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 3.0 PL (CC BY 3.0 PL) (pełna treść wzorca dostępna pod adresem: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pl/legalcode).

******

The Literary Image of Childhood in the Times of Crises in the 20th and 21st Centuries

The monograph analyses literary images of difficult childhood from the end of the 19th century to modern times. The authors look at different subject matters from various perspectives. The most important of them are: the problem of establishing identity in times of turmoil or individual crises, the influence of social and political events on the image of childhood and childhood in war literature (which concerns World War II and subsequent conflicts, including the current one in Ukraine).

Keywords: difficult childhood, childhood in literature, war literature, literature concerning crisis, conflict in Ukraine.

Такий набір тем, як і достойна їхня інтерпретація в уміщених у збірнику статтях, свідчить про підняття на поверхню літературознавчих студій нового пласту буття на прикладі відображення в дитячій свідомості трагічних подій найдра-матичнішого століття людської історії.
Віктор Давидюк, професор кафедри української літератури Волинського національного університету імені Лесі Українки

Дослідження теми образу дитини і дитинства у літературі ХХ–ХХІ ст. для цього збірника здійснили відомі в Україні та світі науковці, які запропонували програ-мові праці, що можуть стати основою для подальших досліджень літератури про дітей і для дітей. Літературні тексти для аналізу обиралися як класичні, так і найновіші, наживо вихоплені з літературного процесу, а це зацікавить читача цього видання, популяризуватиме українську літературу.
Мар’яна Шаповал, професор кафедри історії української літератури, теорії літератури та літературної творчості Інституту філології Київського національного університету імені Тараса Шевченка

Vitalina Kyzylova, https://orcid.org/0000-0002-2637-0320
Antymilitarnyy dosvid osmyslennya podiy Druhoyi svitovoyi viyny v ukrayins`kykh khudozhnikh tvorakh dlya i pro ditey
https://doi.org/10.31338/uw.9788323553809.pp.73-83

Kovpik Svitlana, https://orcid.org/0000-0001-6455-5572
Dytyacha svidomist` v umovakh Holokostu (na materiali romanu Dzh. Boyna „Khlopchyk u smuhastiy pizhami”)
https://doi.org/10.31338/uw.9788323553809.pp.95-104

Oksana Pukhons`ka, https://orcid.org/
Dytyacha travma viyny (za romanom Cary Novich „Divchynka na viyni”)
https://doi.org/10.31338/uw.9788323553809.pp.162-173

Yaroslav Polishchuk, https://orcid.org/0000-0001-9081-7900
Dytyna y afekty v rannikh opovidannyakh Mykhayla Kotsyubyns`koho
https://doi.org/10.31338/uw.9788323553809.pp.12-24

Domahoy Klychek, https://orcid.org/
Dariya Pavleshen, https://orcid.org/
Konstruyuvannya identychnosti cherez spohady u romani Cofiyi Andrukhovych „Feliks Avstriya”
https://doi.org/10.31338/uw.9788323553809.pp.123-137

Ulyana Fedoriv, https://orcid.org/0000-0001-7295-3343
Motyv vtrachenoho dytynstva v romani Serhiya Zhadana „Internat”
https://doi.org/10.31338/uw.9788323553809.pp.84-94

Marta Kaczmarczyk, https://orcid.org/0000-0002-8840-5509
Obraz dziecka i dzieciństwa w obliczu wojny i Zagłady na podstawie powieści Jurija Wynnyczuka „Tango śmierci”
https://doi.org/10.31338/uw.9788323553809.pp.105-122

Olha Novyk, https://orcid.org/0000-0001-6039-0221
Problema doroslishannya u chasy viyny v romanakh Cerhiya Zhadana „Internat” ta Markusa Zuzaka „Kradiyka knyzhok”
https://doi.org/10.31338/uw.9788323553809.pp.151-161

Katazhyna Yakubovs`ka-Kravchyk, https://orcid.org/0000-0002-6281-7011
Spetsyfika dytynstva v opovidannyakh Oleha Sentsova
https://doi.org/10.31338/uw.9788323553809.pp.138-150

Ol`ha Yablons`ka, https://orcid.org/
Svit dytyny u tvorchosti Modesta Levyts`koho: problema indyvidual`noyi ta natsional`noyi identychnosti
https://doi.org/10.31338/uw.9788323553809.pp.25-33

Halyna Korbych, https://orcid.org/
Voyenne dytynstvo u prozi Hryhora Tyutyunnyka v konteksti postkolonial`nykh praktyk
https://doi.org/10.31338/uw.9788323553809.pp.44-58

Ol`ha Kharlanhttps://orcid.org/
Vykhovannya „novoyi lyudyny”: ukrayins`ka dytyacha proza 1930-kh rokiv yak vidobrazhennya radyans`koho antropolohichnoho eksperymentu
https://doi.org/10.31338/uw.9788323553809.pp.34-43