Informacje o publikacji
Kompetencje nauczyciela polonisty we współczesnej szkole. Między schematyzmem a kreatywnością

Kliknij by powiększyć zdjęcie

W związku z kolejną reformą systemu szkolnictwa w Polsce problemy kształcenia literackiego, kulturowego i językowego ciągle stanowią przedmiot dyskusji nie tylko w środowisku akademickim, ale przede wszystkim w środowisku praktyków. Czy kształcenie... czytaj więcej

Kompetencje nauczyciela polonisty we współczesnej szkole. Między schematyzmem a kreatywnością

Dostępność:
status_icon
Publikacja dostępna
Wysyłka:
Wysyłka w 4 dni
42,00 zł
37.80 / 1egz.
Oszczędzasz 10% (4,20 zł).
In stock
Wydanie:
1
Miejsce i rok wydania:
Warszawa 2019
Język publikacji:
polski
ISBN/ISSN:
978-83-235-4131-8
EAN:
9788323541318
Liczba stron:
424
Oprawa:
Miękka
Format:
17x24 cm
Waga:
680 g
DOI:
https://doi.org/10.31338/uw.9788323541394
W związku z kolejną reformą systemu szkolnictwa w Polsce problemy kształcenia literackiego, kulturowego i językowego ciągle stanowią przedmiot dyskusji nie tylko w środowisku akademickim, ale przede wszystkim w środowisku praktyków. Czy kształcenie polonistyczne będzie oparte na schematach? A może będzie to uczenie kreatywne? Z jednej strony spotkamy się bowiem z koniecznością zmierzenia się z dość sztywną podstawą programową, z drugiej – z potrzebą rozbudzania indywidualnych zainteresowań uczniów.

Autorzy publikacji ukazują szkołę i nauczyciela w obliczu nowych zjawisk społecznych, wychowawczych, kulturowych i edukacyjnych oraz tradycyjnych modeli edukacji. W tomie poruszane są również zagadnienia związane z rolą przedmiotu język polski w reformowanej szkole, starymi i nowymi mediami w edukacji polonistycznej, możliwościami i sposobami kształcenia oraz samokształcenia nauczycieli.

******

Competences of the Polish language teacher in contemporary schools. Between schematism and creativity

The authors of the publication portray schools and teachers in the face of new social, educational, cultural and teaching phenomena as well as traditional models of education. The book also addresses issues connected to the role of the Polish language as a school subject following recent reforms, the old and new media in Polish language education, the possibilities and ways of training teachers and of their self-learning.

Keywords: didactics, Polish language, curriculum reform, new media, teaching.

Z podjętych rozważań wyłania się obraz nauczyciela polonisty na tle współczesnej rzeczywistości, problemów, jakie ona niesie, nowych zadań, jakie stawia, a także w odniesieniu do niewiadomej przyszłości. Wyraźnie widoczny jest niepokój o edukację polonistyczną niezdolną lub nieumiejącą sprostać tym wyzwaniom. Co warto podkreślić, autorzy artykułów nie tylko piszą o niepowodzeniach, zagrożeniach, trudnościach, a nawet błędach edukacyjnych, z którymi mierzy się szkolna polonistyka, ale przede wszystkim szukają pomysłów na ich rozwiązanie.
Z recenzji dr hab. Jolanty Nocoń, prof. UO

Tom stanowi próbę ujęcia problematyki ciągle aktualnej w dydaktyce, mianowicie sztuki nauczania mieszczącej się w granicach schematycznej tradycji a nowoczesnej kreatywności. Temat (…) ciągle jest aktualny, zwłaszcza gdy pojawia się w trakcie edukacyjnych przemian, proponowanych innowacji, w centrum których znajduje się nauczyciel polonista.
Z recenzji prof. dr hab. Anny Pilch

Zobacz również
Ojczyzna przesiedlonaOjczyzna przesiedlonaLehr Urszula
42,00 zł   39,90 zł
Żywi czy martwi?Żywi czy martwi?Mastrogiovanni Federico
47,36 zł   44,99 zł
Inni klienci kupili również
W krzywym zwierciadle ironii i autoironii. O kobietach i mężczyznach nie wprost
W krzywym zwierciadle ironii i autoironii. O kobietach i mężczyznach nie wprostMilanowicz Anna (ORCID 0000-0003-2833-9084)‚ Bokus Barbara (ORCID 0000-0002-3048-0055)
  • Autorki opisują trzy eksperymenty z udziałem kobiet i mężczyzn, przeprowadzone w celu sprawdzenia, w jaki sposób płeć, samoocena i lęk wpływają na generowanie i postrzeganie ironii werbalnej oraz autoironii, a także tworzenie obrazu JA w tym procesie
39,00 zł   31,20 zł
Szczegóły
Esej o malarstwie
Esej o malarstwieDiderot Denis
  • Jeden z najgłośniejszych tekstów o sztuce w pisarstwie francuskim. Bardzo szybko po ukazaniu się (1795) wszedł do międzynarodowego obiegu myśli o sztuce i już u progu romantyzmu należał do kanonu wypowiedzi o malarstwie. Esej stanowi wyjątkowe zjawisko
29,00 zł   26,10 zł
Szczegóły
Przegląd Humanistyczny 2019/4 (467)
Przegląd Humanistyczny 2019/4 (467)
  • Składające się na zawartość numeru artykuły układają się w 3 pasma tematyczne skupione wokół zagadnień literaturoznawczych i kulturoznawczych. Pierwsze dotyczy estetyki. Omówiona została rola, jaką w obszarze poetyki i teorii sztuki pełni wywodząca się
30,00 zł   27,00 zł
Szczegóły
Zamknij
Jplayer
Strona korzysta z plików cookie w celu realizacji usług zgodnie z Polityką dotyczącą cookies. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do cookie w Twojej przeglądarce.
Zamknij
pixel