Informacje o publikacji
Literackie obrazy kultury. Perspektywa glottodydaktyczna

Kliknij by powiększyć zdjęcie

Teksty zawarte w tomie dotyczą wykorzystywania utworów literackich, zawierających ważne treści kulturowe, w nauczaniu języka polskiego jako obcego. Publikacja stanowi małą antologię tekstów-portretów polskiej kultury i sprawdzonych scenariuszy lekcji... czytaj więcej

Literackie obrazy kultury. Perspektywa glottodydaktyczna

Redaktor naukowy Justyna Zych
Nazwa serii/czasopisma: Studia Glottodydaktyczne
Data wydania: 2020-11-20
Dostępność:
status_icon
Publikacja dostępna
Wysyłka:
Wysyłka w 3 dni
30,00 zł
27.00 / 1egz.
Oszczędzasz 10% (3,00 zł).
In stock
Wydanie:
1
Miejsce i rok wydania:
Warszawa 2020
Język publikacji:
polski
ISBN/ISSN:
978-83-235-4651-1
EAN:
9788323546511
Liczba stron:
190
Oprawa:
Miękka
Format:
17x24 cm
Waga:
325 g
Typ publikacji:
Praca naukowa
DOI:
https://doi.org/10.31338/uw.9788323546597
Teksty zawarte w tomie dotyczą wykorzystywania utworów literackich, zawierających ważne treści kulturowe, w nauczaniu języka polskiego jako obcego. Publikacja stanowi małą antologię tekstów-portretów polskiej kultury i sprawdzonych scenariuszy lekcji.

Wszystkie zgromadzone w tomie teksty podejmują problematykę wykorzystywania utworów literackich w nauczaniu języka polskiego jako obcego i skupiają się na tym aspekcie literatury, jakim są zawarte w niej treści kulturowe, czyli właśnie na tytułowych literackich obrazach kultury. […] Ambicją i zamysłem tej książki jest dostarczenie małej antologii tekstów-portretów polskiej kultury, jak również sprawdzonych scenariuszy lekcji. […] Publikacja odpowiada także na potrzebę stworzenia przestrzeni do dyskusji o obrazach kultury polskiej w naszej literaturze z perspektywy glottodydaktycznej.
Ze Wstępu, dr Justyna Zych

******

Literary Images of Culture. A Glottodidactics Perspective

The texts included in the volume are concerned with using literary works which contain important cultural content in teaching Polish as a foreign language. The book is a small anthology of texts portraying Polish culture as well as valuable lesson scripts.

Keywords: Polish literature, Polish culture, Polish as a foreign language, glottodidactics, teaching foreigners.

Wielopłaszczyznowa analiza poruszanych zagadnień, uwzględniająca zarówno ujęcia antropologiczne, kulturowe, jak i krytycznoliterackie pozwala czytelnikowi wędrować przez meandry polskiej kultury utrwalone w literackich wizerunkach. Wywód dydaktyczny umożliwia mu zaś ogląd omawianej problematyki oczami poznającego ją cudzoziemca. Teksty stanowią spójną, przemyślaną całość, w której teoria przeplata się z praktyką, dyskurs antropologiczno-kulturowy z dydaktycznym, abstrakcja z konkretem, a obcokrajowcy spotykają się z polską literaturą.
Dr hab. Anna Seretny, prof. UJ

[To] publikacja wartościowa pod wieloma względami zarówno dla literaturoznawstwa, jak i glottodydaktyki. Tom pod redakcją Justyny Zych przynosi bowiem wiedzę z kilku ważnych obszarów literaturoznawstwa (np. polskiej poezji współczesnej, powieści najnowszej czy reportażu) i glottodydaktyki (np. dialogiczny model metodyki, nauczanie polszczyzny w ujęciu kulturowym, podejście antropologiczne w badaniach literackich w przestrzeni zajęć). […] Otrzymujemy […] książkę użyteczną i dla teoretyków, i praktyków dydaktyki języka polskiego jako obcego.
Dr hab. Bożena Szałasta-Rogowska, prof. UŚ

Paulina Potasińska, https://orcid.org/
„Meteorologia wspomnień” rodzinnych Jeremiego Przybory, czyli genealogia dla zaawansowanych
https://doi.org/10.31338/uw.9788323546597.pp.144-165

Izabela Wieczorek, https://orcid.org/
Chmurdalia Joanny Bator na zajęciach z języka polskiego jako obcego, czyli wstyd, tabu i literatura
https://doi.org/10.31338/uw.9788323546597.pp.95-110

Anna Roter-Bourkane, https://orcid.org/
Herod-baba J.I. Kraszewskiego – kobiecość w wersji polskiej i obcej, czyli czytanie po polsku ze stereotypami narodowościowymi i historycznie umotywowanymi w tle
https://doi.org/10.31338/uw.9788323546597.pp.134-143

Wioletta Hajduk-Gawron, https://orcid.org/
Inspiracje poezją konkretną na zajęciach z języka polskiego jako obcego
https://doi.org/10.31338/uw.9788323546597.pp.166-178

Justyna Zych, https://orcid.org/
Najnowsze polskie powieści jako źródło wiedzy o życiu codziennym współczesnych Polaków
https://doi.org/10.31338/uw.9788323546597.pp.67-94

Andrzej Zieniewicz, https://orcid.org/
Nauczanie kultury i pragnienie opowieści
https://doi.org/10.31338/uw.9788323546597.pp.15-28

Wiola Próchniak, https://orcid.org/
Poezja kultury – kultura (w) poezji. Literackie i kulturowe aspekty nauczania języka polskiego jako obcego
https://doi.org/10.31338/uw.9788323546597.pp.44-66

Aleksandra Achtelik, https://orcid.org/0000-0002-5808-6738
Reportaż jako narzędzie w przekazie wiedzy o kulturze polskiej
https://doi.org/10.31338/uw.9788323546597.pp.123-133

Monika Válková Maciejewska, https://orcid.org/
Tradycja bliska czy już daleka? Wita Szostaka uwikłanie w obrzędowość (Chochoły)
https://doi.org/10.31338/uw.9788323546597.pp.111-122

Tamara Czerkies, https://orcid.org/0000-0002-9572-9632
Zdarzenie lektury, czyli „możesz nie”… O roli nauczyciela, kryteriach doboru tekstu oraz modelach czytelniczych na zajęciach z języka polskiego jako obcego z wykorzystaniem literatury
https://doi.org/10.31338/uw.9788323546597.pp.29-43





Inni klienci kupili również
Kultura popularna w nauczaniu polszczyzny jako języka obcego. Wstęp do kulturoznawstwa glottodydaktycznego
Kultura popularna w nauczaniu polszczyzny jako języka obcego. Wstęp do kulturoznawstwa glottodydaktycznegoKajak Piotr (ORCID 0000-0002-7760-1395)
  • Tematyka niniejszej pracy sytuuje ją na pograniczu antropologii kultury i glottodydaktyki, tzw. kulturoznawstwa glottodydaktycznego. Autor proponuje jego wydzielenie jako nowej subdyscypliny glottodydaktyki polonistycznej, a odwołując się do osiągnięć
36,00 zł   32,40 zł
Szczegóły
Wyzwania glottodydaktyki polonistycznej. "Życie zaczyna się po sześćdziesiątce…"
Wyzwania glottodydaktyki polonistycznej. "Życie zaczyna się po sześćdziesiątce…"
  • Tom inicjuje serię „Studia Glottodydaktyczne” przygotowywaną przez Centrum Języka Polskiego i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców „Polonicum” Uniwersytetu Warszawskiego. Autorzy (językoznawcy, literaturoznawcy, kulturoznawcy, komparatyści, slawiści
38,00 zł   34,20 zł
Szczegóły
Przestrzenie uniwersytetu. Trendy. Wizje. Standardy projektowania
Przestrzenie uniwersytetu. Trendy. Wizje. Standardy projektowaniaSikorski Michał‚ Jackowski Stefan‚ Matysiak Karolina
  • „Chcielibyśmy, żeby [Uniwersytet] był przyjazny i otwarty, zorientowany na rozwój pracowników i studentów, nastawiony na współpracę i efektywny, «przenikalny» dla ludzi i idei, szanujący zasoby naturalne, ekologiczny i oszczędny, odpowiedzialny
49,00 zł   44,10 zł
Szczegóły
Zamknij
Jplayer
Strona korzysta z plików cookie w celu realizacji usług zgodnie z Polityką dotyczącą cookies. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do cookie w Twojej przeglądarce.
Zamknij
pixel