Informacje o publikacji
Ewaluacja podręczników zintegrowanych do edukacji wczesnoszkolnej. Perspektywa dorosłych

Kliknij by powiększyć zdjęcie

Autorka opisuje rolę i miejsce podręcznika we współczesnej edukacji wczesnoszkolnej: objaśnia czytelnikom podstawową terminologię związaną z książkami do nauki, przybliża historię stosowania podręczników, przedstawia funkcje spełniane przez pakiety... czytaj więcej

Ewaluacja podręczników zintegrowanych do edukacji wczesnoszkolnej. Perspektywa dorosłych

Aleksandra Szyller
Nazwa serii/czasopisma: Badanie edukacji
Data wydania: 2018-12-20
Dostępność:
status_icon
Publikacja dostępna
Wysyłka:
Wysyłka w 3 dni
39,00 zł
35.10 / 1egz.
Oszczędzasz 10% (3,90 zł).
In stock
Wydanie:
1
Miejsce i rok wydania:
Warszawa 2018
Język publikacji:
polski
ISBN/ISSN:
978-83-235-3167-8
EAN:
9788323531678
Liczba stron:
180
Oprawa:
Miękka
Format:
21x29,7 cm
Waga:
270 g
Typ publikacji:
Praca naukowa
Autorka opisuje rolę i miejsce podręcznika we współczesnej edukacji wczesnoszkolnej:

  • objaśnia czytelnikom podstawową terminologię związaną z książkami do nauki, przybliża historię stosowania podręczników, przedstawia funkcje spełniane przez pakiety edukacyjne, charakteryzuje zmiany na rynku publikacji do kształcenia wczesnoszkolnego spowodowane kolejnymi reformami systemu oświaty;
  • analizuje najpopularniejsze podręczniki zintegrowane wykorzystywane podczas zajęć w klasach I–III szkoły podstawowej w zakresie kształtowania umiejętności językowych, matematycznych i przyrodniczych dzieci;
  • wyniki badań zestawia z rzeczywistymi potrzebami rozwojowymi uczniów w wieku wczesnoszkolnym, opisywanymi zgodnie ze współczesną wiedzą psychologiczną i pedagogiczną;
  • udowadnia, że podręcznik powinien zawierać tylko najważniejsze, przedstawione poglądowo, aktualne treści, odsyłać uczniów do innych środków dydaktycznych, w tym także do nowoczesnych pomocy medialnych;
  • wskazuje, że twórcy pakietów edukacyjnych muszą kłaść zdecydowanie większy nacisk na zadania problemowe, dywergencyjne i kreatywne, aktywizujące dzieci.

Książka jest lekturą obowiązkową nie tylko dla wydawców, autorów i recenzentów „elementarzy”, lecz także dla pedagogów, którzy w dobie powszechnej kartomanii borykają się z problemem prawidłowej oceny merytorycznej pakietów edukacyjnych. Stanowi dopełnienie publikacji Ewaluacja podręczników zintegrowanych do edukacji wczesnoszkolnej. Perspektywa dzieci.

******

Evaluation of Integrated Textbooks for Early Education. Adults’ Perspective Education Studies Series

The author analyses the most popular integrated textbooks for the 1st–3rd grade primary school students with regard to developing language, mathematical and natural sciences skills of children. The research results are compared with the real development needs of students. The author proves that a textbook should provide only an overview of the most important subject matter, and it should refer students to other teaching aids, including modern media aids. It is indicated that the authors of educational packages must place great emphasis on engaging problem-solving, divergent and creative tasks.

Keywords: textbooks, integrated textbooks, early education, elementary education, socialization analysis, conventional analysis.

Dr Aleksandra Szyller – wykładowca na Wydziale Pedagogicznym Uniwersytetu Warszawskiego, nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej, trenerka. Koordynatorka praktyk przedszkolnych i wczesnoszkolnych. Opiekunka Koła Naukowego Wczesnej Edukacji WP UW. Ekspertka w Fundacji „Przestrzeń dla edukacji”. Autorka podręczników i scenariuszy zajęć dla dzieci, materiałów dydaktycznych dla nauczycieli oraz artykułów dotyczących edukacji początkowej. Prowadzi szkolenia dla nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej m.in. w Warszawskim Centrum Innowacji Edukacyjnych i Społecznych oraz Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli.

Inni klienci kupili również
Lew, który mówi. Esej o granicach językowego wyrazu doświadczenia
Lew, który mówi. Esej o granicach językowego wyrazu doświadczeniaMajewski Paweł
  • Co mają ze sobą wspólnego Minotaur, Wielki Cthulhu i ocean z powieści Solaris? Stanowią emblematy skrajnych form doświadczenia dostępnego umysłom ludzkim. "Lew, który mówi" jest książką o tym, w jaki sposób wybitni twórcy literatury XX wieku próbowali
36,00 zł   32,40 zł
Szczegóły
Uchodźcy w Afryce. Etnografia przemocy i cierpienia
Uchodźcy w Afryce. Etnografia przemocy i cierpieniaZąbek Maciej (ORCID 0000-0003-2337-3064)
  • Publikacja zawiera krytyczną analizę uwarunkowań uchodźstwa afrykańskiego wraz z całym nieskutecznym systemem ochrony i pomocy humanitarnej. Praca etnograficzna w sensie metody oraz opisu różnych sfer przemocy i cierpienia, opowiada historie ludzi
57,00 zł   51,30 zł
Szczegóły
Zamknij
Jplayer
Strona korzysta z plików cookie w celu realizacji usług zgodnie z Polityką dotyczącą cookies. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do cookie w Twojej przeglądarce.
Zamknij
pixel