Polszczyzna dla cudzoziemców – sacrum i profanum

W monografii przeanalizowano zagadnienia zwykle pomijane lub niedostatecznie zgłębiane przez badaczy zajmujących się glottodydaktyką polonistyczną. Pojęcia sacrum i profanum autorzy odnoszą do tematów związanych z metodyką nauczania języka polskiego jako obcego, wykorzystywaniem tekstów literackich w praktyce glottodydaktycznej oraz relacją język-kultura w kontekście nauczania cudzoziemców polszczyzny. Przedstawiają m.in. własne koncepcje i rozwiązania dydaktyczne, dzieląc się doświadczeniami z pracy z cudzoziemcami.

******

Polish Language for Foreigners – Sacrum and Profanum

The monograph analyses issues usually omitted or insufficiently explored by researchers in Polish language glottodidactics. The concepts of sacrum and profanum are referred by the authors of the texts to topics related to: methodology of teaching Polish as a foreign language, the use of literary texts in glottodidactic practice, as well as the relation between language and culture in teaching Polish to foreigners. The authors present, among others, their own ideas and teaching solutions, sharing their experiences of working with foreign students.

Keywords: Polish as a foreign language, glottodidactics, cultural linguistics, linguistics, cultural studies.

Zobacz inne publikacje z serii: Polszczyzna dla Cudzoziemców »

Piotr Garncarek – profesor Uniwersytetu Warszawskiego, doktor habilitowany nauk humanistycznych w zakresie językoznawstwa w Centrum Języka Polskiego i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców Polonicum na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego. Zainteresowania naukowe: glottodydaktyka kulturowa, antropologia słowa, etnolingwistyka, metodyka nauczania języka polskiego jako obcego. Autor monografii: Świat języka polskiego oczami cudzoziemców (Warszawa 1997), Przestrzeń kulturowa w nauczaniu języka polskiego jako obcego (Warszawa 2006) oraz Polonistyczna glottodydaktyka kulturowa – interdyscyplinarność i modele przestrzenne (Warszawa 2022). Redaktor i współredaktor monografii zbiorowych, m.in. Nauczanie języka polskiego jako obcego i polskiej kultury w nowej rzeczywistości europejskiej (Warszawa 2005), Polszczyzna dla cudzoziemców – lokalność i regionalizm (współredakcja z Barbarą Łukaszewicz, Warszawa 2024).

Barbara Łukaszewicz – doktor nauk humanistycznych w dyscyplinie językoznawstwo, adiunktka w Centrum Języka Polskiego i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców Polonicum na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego. Zainteresowania naukowe: nauczanie języka polskiego i kultury polskiej cudzoziemców, rozwijanie kompetencji (między)kulturowej, koncepcja lingwakultury w glottodydaktyce. Autorka monografii Emocje – kultura – język. Wyrażanie emocji negatywnych w polonistycznej praktyce glottodydaktycznej (Warszawa 2022). Współredaktorka naukowa monografii Polszczyzna dla cudzoziemców – lokalność i regionalizm (z Piotrem Garncarkiem, Warszawa 2024). Współautorka podręcznika i zeszytu ćwiczeń Zdaj się na polski! (Warszawa 2022) przygotowujących do państwowego egzaminu certyfikatowego na poziomie B1.